Comprato con todos esta miniguía que he encontrado y que me parece muy interesante por la forma en la que acerca las diferentes formas de pensar a los niños. Yo he preparado a modo de poster de aula algunas de las partes de la guía y las comparto por si os son de utilidad. Muy […]
Guía para la integración del alumnado con TEA en Educación Primaria
Mar Gallego, autora de una guía de integración para el alumnado con TEA en aulas ordinarias de Educación Primaria, elaborada con la colaboración del equipo de la Unidad Asistencial de Autismo de la USAL. Ella nos envía esta guía en formato .pdf para que la podáis tener todas las personas interesadas en el tema. Muchas gracias Mar […]
NIÑOS CON TRASTORNO DEL DESARROLLO DE LA COORDINACIÓN
Os presento aquí un folleto que he encontrado en la red diseñado para ayudar a padres y docentes a identificar y controlar a los niños en edad escolar que manifiestan problemas de motricidad típicos de los niños con trastorno del desarrollo de la coordinación. Haced clic en la imagen para acceder al recurso
ORIENTACIONES METODOLÓGICAS
nEn la actualidad nos encontramos que, cada vez de manera más frecuente, las aulas son escenarios donde se concentran grupos de alumnos con una gran diversidad. Por ejemplo, diferencias por razones sociales, étnicas y culturales, alumnos con baja motivación o altas capacidades, alumnos con necesidades educativas especiales, etc. Esta realidad hace que tengamos que poner […]