La conciencia fonológica es una habilidad fundamental en el proceso de aprendizaje de la lectoescritura, ya que permite a los niños reconocer, identificar y manipular los sonidos del lenguaje. Para favorecer este desarrollo, hoy compartimos una colección de tarjetas manipulativas que resultan muy prácticas y divertidas para el aula. El recurso consiste en un conjunto […]
Baraja de cartas: Palabras que empiezan por la misma sílaba
El proceso de alfabetización y adquisición del lenguaje implica una serie de habilidades fundamentales que los niños deben desarrollar para comprender y producir palabras escritas y habladas. Entre estas habilidades, la identificación de la sílaba inicial de una palabra juega un papel crucial en el desarrollo de las habilidades fonológicas, que son esenciales para el […]
Conciencia silábica: Continúa la sílaba
La conciencia silábica, es uno de los ámbitos de la conciencia fonológica, y hace referencia a la capacidad de comprender que el discurso hablado se divide en unas unidades sonoras más pequeñas llamadas sílabas y que se pueden manipular. Para trabajar este aspecto os propongo la siguiente actividad; cuyo objetivo es identificar que palabra continúa, según su primera […]
Conciencia fonológica con pistas visuales: Encuentra las palabras que empiecen por…
Hoy os presento un ejercicio para trabajar la conciencia fonológica a través de dibujos. La conciencia fonológica permite que los niños reconozcan y usen los sonidos del lenguaje. El objetivo de la tarea es que el alumno encuentre el dibujo que empieza por las sílabas que aparecen en la ficha. Una vez, identificado el dibujo, debe escribir la palabra […]