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REEDUCACIÓN DE LAS DISGRAFÍAS

El concepto DISGRAFÍA se caracteriza por una escritura muy defectuosa y nos resulta muy difícil reconocer lo que se intenta expresar. Se trata de una escritura semejante a la de niños pequeños  cuando están iniciándose en el trazo de las letras.

Las causas de este problema no están claras a pesar de conocer que estos niños no presentan ningún déficit neurológico, mental ni lingüístico. Lo que si parece estar claro es que hay que reeducarlo, y entre los objetivos básico a trabajar estarían estos:

  • Consecución de la DESTREZA MOTORA mediante la combinación de una serie de procesos perceptivos visuales y motrices de forma natural.
  •  Desarrollo de habilidades de análisis y síntesis que faciliten y desarrollen el aprendizaje de la escritura en el escolar, sin trastornos ni alteraciones.
  •  Adquisición de una buena comprensión-expresión gráfica, como requisito para una buena comunicación.

Os dejo aquí un interesante programa, disponible en el C.E.I.P Juan de Vallejo, para trabajar la  PREVENCIÓN-CORRECCIÓN DE  LAS DIFICULTADES  DISGRÁFICAS  

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15 Comentarios

  1. 22 Mayo, 2008 de 7:01 pm — Responder

    Hola, solo comentar que pone servidor no encontrado al intentar descargar el archivo de las disgrafias.
    Gracias de paso por la pagina.

  2. 22 Mayo, 2008 de 7:48 pm — Responder

    Muchas gracias, el enlace ya está arreglado.
    Un saludo.

  3. Ana Ibern
    22 Mayo, 2009 de 8:34 pm — Responder

    Quisiera saber si me pueden recomendar algún libro sobre tratamiento de la disgrafía desde un enfoque cognitivo.
    Saludos.
    Ana Ibern

    • claudia
      22 Septiembre, 2009 de 8:52 pm — Responder

      DISLEXIA,DISORTOGRAFIA Y DISGRAFÍA DE ROSA MARIA RIVAS TORRES Y PILAR FERNANDEZ FERNÁNDEZ. EDICIONES PIRAMIDE

  4. sergio rodriguez
    28 Septiembre, 2009 de 6:01 am — Responder

    soy estudiante normalista, quisiera me mandaran pruebas para medir el trastorno de la escritura así como el nivel de disgrafia… agradeceria. gracias.

  5. […] Reeducación de las disgrafias:  Aula PT es un blog de recursos para la atención a la diversidad, y en él encontramos un link […]

  6. Irene
    6 Octubre, 2014 de 6:47 pm — Responder

    Hola, tengo un hijo adolescente de 16 añoscon TDA inatento y disortografico. Esta en 1 d bachillerato, me podéis recomendar ejercicios de apoyo para esta edad? Gracias

  7. Yolanda
    21 Marzo, 2015 de 11:51 am — Responder

    No me va el enlace 🙁

    • 21 Marzo, 2015 de 12:06 pm — Responder

      El documento se descarga sin problema. Prueba de nuevo. Un saludo.

      • irenegomez
        22 Marzo, 2015 de 8:56 pm — Responder

        Muchas gracias!! me habia olvidado de esta pregunta.

  8. […] Sourced through Scoop.it from: http://www.aulapt.org […]

  9. 11 Agosto, 2015 de 7:05 pm — Responder

    […] El concepto DISGRAFÍA se caracteriza por una escritura muy defectuosa y nos resulta muy difícil reconocer lo que se intenta expresar. Se trata de una escritura semejante a la de niños …  […]

  10. 24 Septiembre, 2015 de 7:12 am — Responder

    […] REEDUCACIÓN DE LAS DISGRAFÍAS […]

  11. Jennifer
    26 Enero, 2016 de 9:57 pm — Responder

    Hola me llamo Jennifer tengo 18 años y des de hace 4 años empecé a escribir cada vez y cada vez peor. No sé cuándo ni como pero ha llegado un momento en el que no controlo la presión no sw escribir con buena letra y tengo un ritmo de escritura lentísimo, he ido a un montón de médicos psicopedagogos y demás…ninguno sabe como ayudarme y ya no se que hacer, tener este problema me causa ansiedad ya que estoy estudiando y no puedo tomar apuntes, hacer los ejercicios en clase antes de corregirlos etc.. Porfavor si sabéis de alguien que pueda ayudarme en Valencia decídmelo.

    • 27 Enero, 2016 de 10:49 am — Responder

      Jennifer, siento lo que te está pasando pero no puedo darte ninguna respuesta, creo que eso corresponde a los médicos. Espero que te mejores.

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