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PROGRAMA DE HABILIDADES DE COMPRENSIÓN MATEMÁTICA

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El programa Habilidades de Comprensión Matemática (Adaptación CAMS STAMS), es un texto complementario al currículum escolar cuyo propósito fundamental es el desarrollo del pensamiento. En este contexto, el trabajo se estructura en torno a 12 habilidades de comprensión matemática orientadas al dominio de competencias cognitivas de nivel superior.

Las habilidades son:

  • Desarrollar el sentido numérico
  • Usar la estimación
  • Aplicar la adición
  • Aplicar la sustracción
  • Aplicar la multiplicación
  • Aplicar la división
  • Convertir tiempo y dinero
  • Convertir medidas complementarias y medidas métricas l Usar el álgebra
  • Usar la geometría
  • Determinar probabilidades y promedios
  • Interpretar gráficos y tablas

El programa se organiza en una secuencia de ocho niveles, de 2o Básico a 1o Medio. Entre sus características más importantes se destacan la creciente complejidad, la flexibilidad en su aplicación, el respeto por los distintos ritmos de aprendizaje y la estimulación y el fortalecimiento de los procesos metacognitivos.

El programa se compone de tres partes:

Diagnóstico: Busca evaluar las conductas de entrada y los aprendizajes previos en relación a la comprensión matemática de los estudiantes. Permite detectar las fortalezas y las debilidades en el desempeño de cada uno de ellos. Retroalimenta al docente proporcionándole información cualitativa y cuantitativa respecto de los niveles de competencia en de sus estudiantes. Finalmente, proporciona pautas y gráficos de progreso para una eficaz, otorgándole al alumno un rol activo en su aprendizaje.

Enseñanza: Fundamenta mediante una explicación teórica cada estrategia. Proporciona actividades organizadas para desarrollarlas y entrega instrumentos concretos de y que permiten tanto medir el proceso como focalizar y precisar la intervención del docente durante la aplicación del programa.

Post-Evaluación: Mide los niveles de competencia alcanzados, mediante la constatación explícita y cuantitativa de los avances en el desarrollo e integración de las estrategias de comprensión matemática.

La web nos permite descargar los siguientes cuadernillos:

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Captura de pantalla 2014-01-10 a la(s) 18.08.24Captura de pantalla 2014-01-10 a la(s) 18.06.53 Captura de pantalla 2014-01-10 a la(s) 18.07.11Captura de pantalla 2014-01-10 a la(s) 18.07.37

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6 Comentarios

  1. Ross
    1 Abril, 2015 de 6:41 am — Responder

    Muchas gracias por estos aportes, es justo lo que buscaba!!! Muy buenos ejercicios

  2. Manuel villa
    29 Mayo, 2015 de 6:49 pm — Responder

    Excelente contenido

  3. Javier
    19 Octubre, 2016 de 10:48 am — Responder

    Muy buenas, el cuadernillo C no se puede descargar, por favor, me lo podría alguien pasar.

    Un saludo y gracias.

  4. E. ALVAREZ
    21 Diciembre, 2016 de 7:21 pm — Responder

    No logre descargar el cuadernillo “C”. Hay alguna manera de conseguirlo online?

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