El siguiente material está pensado para evaluar el grado de conciencia que tienen nuestros alumnos sobre las asociaciones entre representaciones visuales y fonológicas. En ocasiones anteriores, he compartido baterías de denominación rápida de imágenes; hoy, sustituimos las imágenes por colores.
Las instrucciones para realizar el ejercicio son las siguientes: Hay que nombrar cada color lo más rápido posible de izquierda a derecha empezando por el primero y sin saltarse ninguna imagen, mientras se realiza el ejercicio se mide el tiempo que tarda hacerse.
Es muy importante el tiempo que se tarde en realizar la tarea, ya que el resultado es una lenta velocidad puede ser indicativo de que existan dificultades lectoescritoras.
Gracias por compartirlo!!! Mañana mismo lo pongo en práctica. Un saludo.