La conciencia silábica, es uno de los ámbitos de la conciencia fonológica, y hace referencia a la capacidad de comprender que el discurso hablado se divide en unas unidades sonoras más pequeñas llamadas sílabas y que se pueden manipular.
Este tipo de tareas en las que el alumno tiene que identificas las sílabas que componen una palabra son especialmente interesantes para alumnos preceptores, con una baja competencia en conciencia fonológica o con dislexia.
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