En la etapa de Infantil y en los primeros cursos de Primaria, el aprendizaje es mucho más efectivo cuando se apoya en lo manipulativo, lo visual y lo lúdico. Por eso, hoy compartimos una plantilla pensada especialmente para plastificar y reutilizar en el aula, que servirá como base para realizar una actividad muy sencilla pero de gran valor didáctico: ordenar dibujos según su tamaño.
La propuesta consiste en entregar a los niños una serie de imágenes variadas en tres tamaños distintos: grande, mediano y pequeño. En la plantilla plastificada aparecen cuadros divididos y etiquetados para cada categoría. El reto de los alumnos será observar atentamente cada dibujo y colocarlo en el cuadro que le corresponde según su tamaño. De esta manera, trabajan la discriminación visual, la atención y la organización espacial de una forma práctica y atractiva.
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