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LA ATENCIÓN COMO RUTINA EN EL AULA. UNA PROPUESTA DE TRABAJO

16 abril, 2016 by Mª Carmen Pérez 13 comentarios

Dentro de las estrategias para la mejora de la gestión del aula encontramos como punto importante el tema de captar la atención de los alumnos. Esta se puede hacer de muchas formas, pero es interesante entrenarla desde edades tempranas. Yo os propongo este cuaderno que he creado, no como trabajo puntual del alumno que presta […]

Archivado en: Atención, Conceptos matemáticos en infantil, EDUCACIÓN INFANTIL, Trastorno de la lectura, Visopercepción Etiquetado con: 1º primaria, 2º primaria, atención, dislexia, ejercicios de numeración, infantil, lateralidad, números, orientación espacial, rutinas, TDAH

La historia de Scarlett. Corto de animación

16 abril, 2016 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

La historia de Scarlett es un corto de animación basado en la historia de una niña, en ella se muestra cómo la perseverancia ayuda a superar las dificultades. Os cuento un poco cómo surgió este fantástico video y sobre la fundación Scarlett Contra el Cáncer La misión de la fundación Scarlett Contra el Cáncer es proporcionar apoyo […]

Archivado en: E. EMOCIONAL, VIDEOS, Videos para trabajar inferencias Etiquetado con: capacidad de superación, cortos de animación, cortos educativos, emociones, estimulación del lenguaje, videos educativos

¿Qué ves? Video para trabajar la percepción visual.

14 abril, 2016 by Mª Carmen Pérez 1 comentario

Este nuevo recurso ha sido preparado a modo de juego ¿Qué ven los niños? Se trata de un conjunto de 25 imágenes son una sombra blanca encima de formas muy diferentes. El alumno tendrá que saber qué hay bajo las sombras blancas y completar así la imagen. Después de cada lámina podrán ver el objeto […]

Archivado en: Visopercepción Etiquetado con: cierre visual, estimulación cognitiva, percepción visual, viso-percepción

Fichas de expresión escrita

14 abril, 2016 by Mª Carmen Pérez 1 comentario

MªÁngeles Morales Domínguez nos envía unas nuevas actividades para trabajar el vocabulario, la percepción visual, la expresión oral, la expresión escrita, etc. La tarea consiste en explicar por escrito lo que pasa en cada una de las imágenes. Incluye también tareas de acciones. Yo utilizo muy a menudo estas cartas para trabajar la estimulación del […]

Archivado en: Expresión escrita, Material colaboradores Etiquetado con: absurdos, atención, estimulación del lenguaje, expresión escrita, razonamiento lógico, viso-percepción

CRUCIGRAMAS PARA INFANTIL. JUEGOS CON PALABRAS

13 abril, 2016 by Mª Carmen Pérez 8 comentarios

Después de unos días de vacaciones vuelvo con nuevas actividades, esta vez para los más pequeños que se inician en la lectura. Hay muchas maneras de iniciar a los niños en la lectoescritura y jugando es sin duda la mejor manera. Estas 7 sopas de letras persiguen ese objetivo aprender jugando.

Archivado en: EDUCACIÓN INFANTIL, Lectoescritura Etiquetado con: atención, crucigramas, juegos del lenguaje, lectoescritura

Completa los números perdidos II

2 abril, 2016 by Mª Carmen Pérez 3 comentarios

Hace unas semanas os compartía un recurso COMPLETA LOS NÚMEROS PERDIDOS. NÚMEROS HASTA EL 100  He preparado 15 nuevas actividades pero con números del 0 al 900. Estas actividades les han encantado a mis niños así que he preparado más.

Archivado en: Números Etiquetado con: atención, juegos de lógica, juegos matemáticos, números, recta numérica

2 DE ABRIL… BRINDAMOS POR VOSOTR@S y NOS VESTIMOS DE AZUL

2 abril, 2016 by Mª Carmen Pérez 3 comentarios

El día 2 de Abril es el día Mundial de la Concienciación sobre el Autismo. BRINDEMOS POR VOSOTROS!!!! Y para celebrarlo nosotros también nos vestimos de azul. 2 DE ABRIL… BRINDAMOS POR VOSOTR@S from Menchu Gallego on Vimeo. Nuestro lema: NINGÚN NIÑO SIN AMIGOS, va por Pablo!!! UN AMIGO CUANDO QUIERE PUEDE from Gabriel Pérez […]

Archivado en: TEA Etiquetado con: tea

Cuaderno de restas con recta numérica y autoevaluación

1 abril, 2016 by Mª Carmen Pérez 6 comentarios

En educación infantil el alumno se encuentra con muchas situación de suma y resta, previa a estas actividades el alumno debe experimentar tareas del tipo: crear agrupaciones, los conjuntos, jugar con la cantidad, realizar medidas simples, conocer los números… Ambas operaciones se pueden trabajar desde todas las áreas curriculares. Por ejemplo a través de los cuentos: Los tres […]

Archivado en: Cálculo, Conceptos matemáticos en infantil, Cuadernillos de Matemáticas, Suma y Resta Etiquetado con: infantil, iniciación a la resta, recta numérica, restas

Cuaderno de sumas hasta 10 con recta y autoevaluación

1 abril, 2016 by Mª Carmen Pérez 1 comentario

Seguimos trabajando la suma a niveles de iniciación. Este es un cuaderno de 10 páginas para iniciar a los alumnos en el uso de la recta numérica para sumar. Puede realizarse haciendo los saltos de ambos sumandos y viendo donde termina el último salto como en este caso: O saltando a partir del segundo sumando […]

Archivado en: Cálculo, Conceptos matemáticos en infantil, Suma y Resta Etiquetado con: infantil, iniciación a la suma, matemáticas, recta numérica, sumas

I Can Read Simple Sentences. Inglés y Español

31 marzo, 2016 by Mª Carmen Pérez 1 comentario

Con las mismas palabras trabajadas en la actividad anterior MATCHING WORKSHEETS: I CAN READ A. he preparado unas actividades para trabajar la lectura comprensiva de frases. Al igual que en el recurso ya compartido 32 ACTIVIDADES DE COMPRENSIÓN DE FRASES MUY CORTAS INGLES Y ESPAÑOL  las actividades traducidas al español ( en letra ligada, letra mayúscula y letra […]

Archivado en: Comprensión lectora, ELE, ENGLISH RESOURCES Etiquetado con: comprensión lectora, ELE, first readers, i can read, lectura de frases cortas, worksheets

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