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Conciencia semántica: Completa la oración con el verbo correcto.

26 diciembre, 2019 by María 1 comentario

Conocer exactamente el significado de las palabras es fundamental para una buena comprensión lectora así como una correcta expresión escrita. La tarea de hoy consiste en completar una serie de frases con un verbo; este verbo debe describir la función que tiene el objeto al que acompaña.

Archivado en: Comprensión lectora, Expresión escrita, Frases, Lectoescritura, LENGUA, Palabras, Vocabulario Etiquetado con: 3º primaria, conciencia semántica, expresión escrita

Identifica los errores gramaticales.

20 diciembre, 2019 by María Dejar un comentario

En las siguientes oraciones hay errores gramaticales. identifícalos y escribe la oración correctamente. La gramática hace referencia al conjunto de normas necesarias en una lengua para hablar y escribir correctamente.

Archivado en: Expresión escrita, Frases, Gramatica, LENGUA Etiquetado con: 3º primaria, ejercicios de gramática, lengua

Ejercicio de palabras perdidas con vocabulario de alimentación.

12 diciembre, 2019 by María 1 comentario

Los alimentos forman parte de un vocabulario que nuestros alumnos utilizan en su día a día.  Además de trabajar la comprensión lectora, el objetivo de esta actividad es ampliar y enriquecer el vocabulario. Para ello hay que rellenar los huecos de las siguientes frases con alimentos; se puede dar en el caso que en alguna […]

Archivado en: Comprensión lectora, Expresión escrita, Frases, Lectoescritura, LENGUA, Vocabulario Etiquetado con: 2º primaria, 3º primaria, palabras perdidas, vocabulario

Nuevo ejercicio de palabras perdidas: Completa las frases con un pronombre interrogativo.

5 diciembre, 2019 by María 1 comentario

Al igual que en semanas anteriores, hoy os comparto un nuevo ejercicio para trabajar la comprensión lectora a través de palabras perdidas. Hoy vamos a trabajar con frases interrogativas y las palabras perdidas se tratan de pronombres interrogativos: cuándo, cómo o quién; son algunos de los pronombres que encajarían en las siguientes oraciones.

Archivado en: Comprensión lectora, Expresión escrita, Frases, Lectoescritura, LLENGUA, Palabras Etiquetado con: comprensión lectora, palabras perdidas, pronombres interrogativos

Actividad de palabras perdidas especial vocabulario Navidad.

29 noviembre, 2019 by María Dejar un comentario

Cada semana comparto un ejercicio de palabras perdidas para trabajar en el aula la comprensión lectora. Aprovechando que ya mismo celebramos Navidad y que es una temática que gusta mucho a nuestros peques; he preparado la siguiente tarea utilizando vocabulario navideño, es decir, todas las palabras que faltan en las siguientes frases están relacionadas con […]

Archivado en: Comprensión lectora, Expresión escrita, Frases, Lectoescritura, LENGUA, Navidad, Palabras, Vocabulario Etiquetado con: comprensión lectora, educación primaria, lengua primaria, Navidad, palabras perdidas

Completa las siguientes frases con el signo de puntuación adecuado.

27 noviembre, 2019 by María 2 comentarios

En esta entrada vamos a trabajar con los diferentes signos de puntuación. Os comparto una serie de frases que carecen de signos de puntuación como el punto y la coma; así como signos de interrogación y exclamación. El correcto uso de los signos de puntuación es imprescindible para una buena comprensión lectora. Ya que en […]

Archivado en: Comprensión lectora, Expresión escrita, Frases, Lectoescritura, LENGUA, Ortografía Etiquetado con: expresión escrita, lengua primaria, ortografía, reglas ortográficas, signos puntuación

¿Cuál es el sujeto de las siguientes oraciones?

25 noviembre, 2019 by María Dejar un comentario

A las siguiente oraciones les falta el sujeto, el objetivo de esta tarea consiste en identificar cual de las tres opciones posibles es la correcta y escribirla junto al predicado. Nuestros alumnos deben saber que el sujeto siempre concuerda en persona y número con el verbo del predicado a la hora de realizar este ejercicio.

Archivado en: Comprensión lectora, Expresión escrita, Frases, Lectoescritura, LENGUA Etiquetado con: actividad de lengua, conciencia sintáctica, expresión escrita, lengua primaria, sujeto y predicado

Comprensión lectora: Completa las frases con el pronombre personal adecuado.

21 noviembre, 2019 by María Dejar un comentario

Una semana más os dejo un nuevo ejercicio de palabras perdidas para trabajar la comprensión lectora. En semanas anteriores, hemos trabajado con adjetivos, adverbios, verbos etc. Esta semana, las palabras que han desaparecido se tratan de pronombres personales.

Archivado en: Comprensión lectora, Expresión escrita, Frases, Lectoescritura, LENGUA, Palabras Etiquetado con: comprensión lectora, lengua primaria, palabras perdidas, pronombres personales

Trabajamos las analogías con nombres colectivos.

20 noviembre, 2019 by María Dejar un comentario

Las analogías son comparaciones o relaciones entre varios conceptos a raíz de sus características particulares y generales. Por lo tanto permite la deducción de un termino desconocido a partir de la relación que se establece entre dos términos que ya se conocen.

Archivado en: Comprensión lectora, Expresión escrita, Frases, Lectoescritura, LENGUA, Palabras, Vocabulario Etiquetado con: analogías, comprensión lectora, nombres colectivos, pensamiento abstracto

Trabajamos la comprensión lectora con inferencias pragmáticas.

18 noviembre, 2019 by María Dejar un comentario

En esta entrada os comparto una nueva tarea de inferencias; como ya sabéis es una estrategia que suelo utilizar para trabajar la comprensión lectora.  Inferir supone la activación de información que no se encuentra explícitamente en el texto, en este caso, en la oración.

Archivado en: Comprensión lectora, Expresión escrita, Frases, Lectoescritura, LENGUA Etiquetado con: comprensión lectora, inferencias, inferencias conductuales, inferencias pragmáticas, lengua primaria

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