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El cuento de la gallinita Roja. Trabajamos el valor del esfuerzo, la colaboración y la constancia.

27 octubre, 2015 by Mª Carmen Pérez 2 comentarios

Hoy mi hija traía del colegio el cuento The Little Red Hen, traducido en español como “La gallinita roja” es un cuento tradicional, muy extendido en el mundo anglófono, con una temática que nunca deja de estar presente en la vida cotidiana: el valor del esfuerzo y la constancia -que siempre dan buenos frutos- frente a […]

Archivado en: E. EMOCIONAL, Estimulación del Lenguaje, Láminas para hablar, Listening, Videos para trabajar inferencias, Vocabulary Etiquetado con: cuentos, esfuerzo, infantil, valores, worksheets

CREAR MINI HISTORIAS CON ORGANIZADOR DE PREGUNTAS PREVIAS. Versión con Pictogramas

27 octubre, 2015 by Mª Carmen Pérez 5 comentarios

Ayer os compartía un archivo con 36 tareas para CREAR MINI HISTORIAS CON ORGANIZADOR DE PREGUNTAS PREVIAS, me comentaba a través de Facebook que sería interesante hacer uso de pictos para mejorar la compresion, organizacion mental, simplificacion, agilidad… así que me he puesto manos a la obra y los he creado. Espero que el resultado os sea de […]

Archivado en: Estimulación del Lenguaje, Expresión escrita, Frases, Narrativos, Textos Etiquetado con: ayudas visuales, contestar a preguntas, cuentos, expresión escrita

CREAR MINI HISTORIAS CON ORGANIZADOR DE PREGUNTAS PREVIAS.

26 octubre, 2015 by Mª Carmen Pérez 8 comentarios

La creación de historias cortas es una fantástica tarea tanto para trabajar la imaginación como el lenguaje del niño además del puro disfrute de expresar y crear y puede ser trabajada desde los primeros cursos de infantil. Una de las primeras tareas para crear historias es que el alumno sea capaz de escribir frases cortas […]

Archivado en: Estimulación del Lenguaje, Frases, Láminas para hablar, Narrativos, Textos

Aprender a escuchar, aprender a hablar. La lengua oral en los primeros años de escolaridad

7 octubre, 2015 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

Vernon, Sofía A., y Alvarado, Mónica (2014). Aprender a escuchar, aprender a hablar. La lengua oral en los primeros años de escolaridad. Materiales para Apoyar la Práctica Educativa. México: INEE. En este texto, se brindan herramientas creativas para mejorar la enseñanza del lenguaje en la educación básica, específicamente de la oralidad en la educación preescolar, […]

Archivado en: Estimulación del Lenguaje, Expresión oral, MANUALES, ORIENTACIONES METODOLÓGICAS

Expresión escrita y comprensión de pistas sociales. Colección de actividades para trabajarlas.

5 octubre, 2015 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

Hace años compartía estas 8 fichas para trabajar las interpretación de imágenes a través de la expresión escrita. La idea es que el alumno sea capaz de describir cómo se sienten los personajes a través de vivencias ocurridas a él mismo o personas de su entorno habitual. Han quedado en el olvido así que las reedito […]

Archivado en: E. EMOCIONAL, Estimulación del Lenguaje, Expresión escrita, TEA Etiquetado con: emociones, expresión escrita, expresión facial, Inventar preguntas, tea

Láminas para hablar y estimular la imaginación

27 septiembre, 2015 by Mª Carmen Pérez 4 comentarios

Increíbles las imágenes de ilusiones ópticas que pueden ayudarnos en intervención para estimular el lenguaje oral. Autor Rob Gonsalves (Official Site)  

Archivado en: Estimulación del Lenguaje, Láminas para hablar, Reeduación Etiquetado con: estimulación del lenguaje, expresión oral, ilusiones ópticas

COLECCIÓN COMPLETA PARA TRABAJAR EL PENSAMIENTO LÓGICO INFANTIL. ENCUENTRA EL INTRUSO

19 septiembre, 2015 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

Comparto en un único espacio todas las tiras gráficas ENCUENTRA EL INTRUSO. En la segunda etapa de educación Infantil el niño da el paso de un pensamiento de carácter egocéntrico hacia uno de tipo lógico lo que le posibilita el atribuir nuevas cualidades a los objetos, ir estableciendo relaciones entre ellos, agruparlos según sus cualidades, compara rlos, […]

Archivado en: Conceptos matemáticos en infantil, Estimulación del Lenguaje, Materiales manipulativos

DOMINÓ DE PROFESIONES. Tarea de expresión oral.

16 septiembre, 2015 by Mª Carmen Pérez 5 comentarios

He encontrado un sencillo dominó para trabajar las profesiones y los materiales que suelen emplear en su oficio. Una sencilla tarea de expresión oral que puede sernos útil en alguna de nuestras sesiones. Haz clic en la imagen para descargar el recurso. Recurso visto en: http://dkv.galeon.com/intervencion.htm

Archivado en: Estimulación del Lenguaje, Láminas para hablar, Materiales manipulativos, Vocabulario Etiquetado con: dominó, ELE, estimulación del lenguaje, expresión oral, juegos del lenguaje, vocabulario

COLECCIÓN COMPLETA DE CARTAS PARA LA COMPRENSIÓN DE FRASES NEGATIVAS APOYADAS CON IMAGEN. ESPAÑOL E INGLÉS

14 septiembre, 2015 by Mª Carmen Pérez 2 comentarios

La comprensión de frases negativas resulta curiosamente tan difícil como la producción para muchos niños, Ya que la negación cambia completamente el significado de la frase, puede hacer que muchos niños tengan dificultades para seguir instrucciones. Tendemos a no utilizar el no en nuestras producciones transformándolas en positivo, por ejemplo suelen decir «habla bajo» en vez […]

Archivado en: ENGLISH RESOURCES, Estimulación del Lenguaje, Fichas para adaptación, Frases, Láminas para hablar, Listening, Material colaboradores, NEAE, Recursos manipulativos, Reeduación, Sudokus

Aprendemos los nombres de nuestros compañeros de diferentes formas

2 septiembre, 2015 by Mª Carmen Pérez 9 comentarios

Hay muchas maneras creativas para ayudar a los niños  a aprender los nombres de sus compañeros y también de objetos. Puedes enseñarle los nombres a los niños de manera creativa a través de canciones y juegos. Los juegos también los ayudarán a aprender habilidades sociales e interacción con sus compañeros de clase, esto hace más sencilla la adaptación […]

Archivado en: ELE, Estimulación del Lenguaje, Juegos Infantiles, Materiales manipulativos, Recursos variados, T.Motrices, Trastorno de la lectura Etiquetado con: comprensión de palabras, juegos del lenguaje, prerrequisitos lectura, puzzles

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