Artículos en la categoría

Estimulación del Lenguaje

Estimulación del LenguajeReeduaciónTEA

Ayer os compartía una Guía de intención para alumnos con TEL en el entorno educativo. Sigo con el mismo tema y os comparto más documentos interesantes

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Ayuda en casaELEEstimulación del LenguajeLáminas para hablarReeduaciónVocabulario

Andaba buscando un diccionario visual completo, me da igual el idioma porque buscaba las imágenes organizadas por categorías para poder trabajar el vocabulario. He encontrado

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Estimulación del LenguajeLotos fonéticosPraxiasReeduación

Recursos extraídos de: http://cortes0alba.blogspot.co.uk/p/habla.html Programa de Estimulación del lenguaje oral y escrito que estamos desarrollando algunos maestros y maestras del CEIP Victoria Diez: – Articulación:  Esta parte del programa

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Estimulación del LenguajeExpresión oralLOGOPEDIAMANUALESNEAEReeduaciónTEA

  A partir de 5 años de edad, deberíamos hacer actividades preventivas con los niños dirigidos a valorar cómo es la Expresión Oral, teniendo en cuenta las

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Estimulación del LenguajeExpresión oralReeduaciónTEA

 http://www.jmunozy.org es una web que recopila recursos de diversas fuentes, con infinidad de recursos relacionados con el mundo de la Pedagogía Terapéutica y Audición y Lenguaje,

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Comprensión lectoraEstimulación del LenguajeFrasesTEA

A mis hijos les encantaron las fichas de las inferencias visuales así que he  preparado otras dos fichas nuevas (18 actividades), que adjunto con las

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Comprensión oralEstimulación del LenguajeExpresión oralTEA

9 sencillas actividades para trabajar las inferencias. Para saber más de las inferencias no te pierdas este documento. Inferencias from Anabel Cornago  

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AtenciónBlogs y WebsComprensión oralEstimulación del Lenguaje

¿Escuchan los niños lo que se les dice? Es un material muy muy recomendable para trabajar la estimulación del lenguaje y la atención y comprensión

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Estimulación del LenguajeLáminas para hablarReeduaciónVocabulario

Como ya os compartía en la entrada  LÁMINAS DE FOTOS REALES PARA TRABAJAR LOS ABSURDOS, la comprensión de absurdos verbales y gráficos es una vía indirecta para la

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Comprensión oralEstimulación del LenguajeExpresión oralLáminas para hablarReeduaciónTEA

La comprensión de preguntas es una dificultad específica en niños con trastornos pragmáticos de la comunicación y el lenguaje. (Isabelle Monfort, Marc Monfort) El esquema pregunta-respuesta

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