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Empareja la seta con su sombra.

23 octubre, 2022 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

Os comparto un divertido juego de asociación para trabajar la percepción visual. El objetivo es que el alumno asocie la forma con su sombra, no será nada fácil y tendrá que poner en juego toda su atención.  DESCARGA

Archivado en: D. Visual, Discriminación Visual, Visopercepción Etiquetado con: 1º primaria, atención, infantil, percepción visual, viso-percepción

Ficha adaptada para la iniciación del trazo en infantil

27 septiembre, 2021 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

Hoy os comparto una ficha creada para una adaptación de acceso. Está especialmente indicada para alumnos con deficiencia visual aunque puede ser utilizada para alumnos con dificultades visoperceptivas o que les cuesta más imitar modelos gráficos. La finalidad de estas fichas es que el alumno relice trazos inclinados. Comparto dos fichas con niveles diferentes. 

Archivado en: D. Visual, Discriminación Visual, Grafomotricidad, Infantil, Visopercepción Etiquetado con: adaptación acceso, deficiencia visual, percepción visual, viso-percepción

Ejercicio para mejorar la lectura: Discriminación de letras

21 mayo, 2021 by María 3 comentarios

La confusión de letras similares es un problema que presentan con frecuencia algunos niños; por este motivo, es importante realizar este tipo de ejercicios, que aunque a simple vista parezcan sencillos, resultan de gran utilidad para trabajar la correcta discriminación de letras. Trabajar estos aspectos a edades tempranas, evita trastornos más graves en el futuro.

Archivado en: Discriminación Visual, Trastorno de la lectura Etiquetado con: DISCRIMINACIÓN VISUAL, dislexia, letras

Encuentra la palabra escondida

12 abril, 2021 by María Dejar un comentario

Os comparto a continuación, un ejercicio para trabajar la percepción visual y la lectoescritura en el que los alumnos deben identificar una palabra entre un grupo de letras. Esta tarea nos puede resultar especialmente útil para trabajar en el aula con alumnos que presenten o puedan presentar problemas lectoescritores.

Archivado en: Discriminación Visual, Lectoescritura, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: dislexia, lectoescritura, percepción visual

Discriminación visual p – q – b – d

9 abril, 2021 by María Dejar un comentario

El siguiente ejercicio está destinado a alumnos que presentan confusiones en estas cuatro letras: p q d b. El alumno deberá reconocer cada letra y contar el número de veces que aparece en la cuadrícula. Esta misma operación, la haremos con cada una de las letras.

Archivado en: Audición y Lenguaje, Discriminación Visual, Visopercepción Etiquetado con: DISCRIMINACIÓN VISUAL, dislexia, viso-percepción

BUSCA LA SOMBRA DE LOS DIBUJOS. TEMAS DE NAVIDAD

8 diciembre, 2020 by Mª Carmen Pérez 1 comentario

Os comparto un juego que he creado para asociar cada imagen que se presenta con su sombra en la posición en la que se muestra el objeto. Con este tipo de tarea desarrollamos la atención, la memoria visual y las habilidades perceptivas. El alumno/a podrá encontrar la sombra de cada figura o también, a partir de […]

Archivado en: Discriminación Visual, Infantil, Visopercepción Etiquetado con: infantil, viso-percepción

ATENCIÓN Y PERCEPCIÓN VISUAL. FICHA INTERACTIVA I

13 mayo, 2020 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

Fran Villaécija PT en el CEIP San Agustín de Écija en Sevilla nos comparte también una serie de fichas interactivas para trabajar la atención y la percepción visual. Ideales para esta situación en la que estamos viviendo.    Encuentra los símbolos iguales al modelo, una ficha interactiva de Fran_Villaecija liveworksheets.com

Archivado en: Atención, Discriminación Visual, INTERACTIVOS, Visopercepción Etiquetado con: atención, percepción visual, viso-percepción

Actividad dislexia: Errores en sílabas trabadas.

21 enero, 2020 by María 1 comentario

Las sílabas trabadas son aquellas en las que aparecen dos consonantes seguidas y una vocal. Este tipo de sílabas suelen ser difícil de pronunciar para nuestros peques; esta dificultad se acentúa aún más en el caso de los alumnos que presenten o puedan presentar problemas lectoescritores.

Archivado en: Discriminación Visual, Expresión escrita, Lectoescritura, LENGUA, Palabras, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: dislexia, lengua castellana, sílabas trabadas

Nuevo ejercicio de conciencia fonológica: Colorea las letras que forman la palabra representada por el dibujo.

13 diciembre, 2019 by María Dejar un comentario

Nueva tarea para trabajar la conciencia fonológica en el aula, en esta ocasión contamos con la ayuda de divertidos dibujos que nos van a facilitar la realización del ejercicio. En ella hay que colorear las letras que forman parte de la palabra representada por la imagen.

Archivado en: Conciencia fonológica, Discriminación Visual, Expresión escrita, Lectoescritura, LENGUA, Palabras, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: 2º primaria, 3ºprimaria, conciencia fonológica, dislexia

ATENCIÓN E IMPULSIVIDAD I

7 mayo, 2019 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

Os comparto otra ficha para trabajar la atención y el control de la impulsividad. Encuentra cuántos dibujos hay iguales al modelo. Similar a la de hace unos días.

Archivado en: Atención, Discriminación Visual, Visopercepción Etiquetado con: atención, impulsividad, percepción visual, viso-percepción

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