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Ejercicio para mejorar la lectura: Discriminación de letras

21 mayo, 2021 by María 3 comentarios

La confusión de letras similares es un problema que presentan con frecuencia algunos niños; por este motivo, es importante realizar este tipo de ejercicios, que aunque a simple vista parezcan sencillos, resultan de gran utilidad para trabajar la correcta discriminación de letras. Trabajar estos aspectos a edades tempranas, evita trastornos más graves en el futuro.

Archivado en: Discriminación Visual, Trastorno de la lectura Etiquetado con: DISCRIMINACIÓN VISUAL, dislexia, letras

Discriminación visual p – q – b – d

9 abril, 2021 by María Dejar un comentario

El siguiente ejercicio está destinado a alumnos que presentan confusiones en estas cuatro letras: p q d b. El alumno deberá reconocer cada letra y contar el número de veces que aparece en la cuadrícula. Esta misma operación, la haremos con cada una de las letras.

Archivado en: Audición y Lenguaje, Discriminación Visual, Visopercepción Etiquetado con: DISCRIMINACIÓN VISUAL, dislexia, viso-percepción

HABILIDADES DE PERCEPCIÓN VISUAL. BARRERAS Y FACILITADORES

29 diciembre, 2020 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

A menudo nos encontramos a alumnos con poca destreza manual, visual y espacial en las aulas, esto se traduce en alumnos con baja destreza motriz, disgrafías y con dificultades de lectura y escritura. Este tipo de dificultades se salen un poco de las típicas dificultades lectoescrituras o de lógica que se suelen atender por parte […]

Archivado en: Visopercepción Etiquetado con: cierre visual, DISCRIMINACIÓN VISUAL, disgrafía, grafomotricidad, memoria visual, memoria visual secuancial, percepción visual, viso-percepción

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