En la siguiente tarea vamos a clasificar una serie de palabras por su número de sílabas, pero las palabras no aparecen escritas, sino que están representadas por un dibujo. Por lo tanto, la primera parte del ejercicio es asociar cada imagen a su palabra correspondiente, y después, separar el número de sílabas que forma dicha […]
Gramática: Los pronombres personales
Los pronombres personales permiten referirse a personas, animales o cosas, sin necesidad de nombrarlos, designando solo su persona gramatical, en ocasiones género, y su número. Con el siguiente ejercicio, vamos a trabajar las pronombres personales de una forma diferente; en la ficha, hay una serie de frases en las que hay que sustituir el sujeto del […]
Conciencia sintáctica: Marca la frase correcta
El siguiente ejercicio está pensado para trabajar la conciencia sintáctica; recordamos que la conciencia sintáctica hace referencia a la capacidad del niño para reflexionar y tener conocimiento sobre la concordancia de género y número; y la correcta combinación y orden de las palabras dentro de una oración para formar una frase con sentido.
Clases de oraciones: ¿Qué tipo de oración es?
Gracias a las oraciones podemos comunicar las diferentes ideas que queremos transmitir a las personas que nos escuchan. Según la intención del hablante las oraciones pueden ser: enunciativas afirmativas, enunciativas negativas, interrogativas, exclamativas, desiderativas, dubitativas o exhortativas. En el ejercicio de hoy, hay que indicar qué tipo de oración es cada frase.
Repaso lengua de Primaria: Señala el sujeto y predicado de cada frase
Hoy os comparto un sencillo ejercicio de repaso de uno de los aprendizajes básicos de los cursos de primaria: La identificación de sujeto y predicado de una frase. En algunas de las siguientes oraciones, el sujeto está omitido por lo que el alumno deberá indicar cual es.
¿Masculino o femenino?: Elige la opción correcta
Actividad de repaso de lengua para trabajar el masculino y femenino de un sustantivo. En esta tarea, hay que elegir cual de las dos opciones posibles es la correcta, es decir, si el dibujo que aparece es masculino o femenino. Ya que como sabemos el artículo siempre concuerda en género y número con el sustantivo […]
Adjetivos calificativos: Completa en función del dibujo
No es la primera vez que compartimos este tipo de ejercicios; en el que trabajamos los adjetivos calificativos a través de dibujos. La tarea contiene una lista de adjetivos que hay que adjudicar según lo que representa el dibujo del recuadro. Recordamos que los adjetivos calificativos son las palabras que acompañan los sustantivos y que indican una cualidad de éstos.
Conciencia semántica: Identifica las frases iguales
En la actividad de hoy vamos a trabajar la conciencia semántica y la comprensión lectora a través de la identificación de frases que tengan el mismo significado. En el ejercicio se presenta una frase en un recuadro, y el objetivo es identificar de de las tres opciones posibles cual es la que significa lo mismo […]
Clasificamos palabras según su número de sílabas
Según el número de sílabas de una palabra, esta se pueden clasificar en monosílbas, si tienen una sílaba; bisílabas, tienen dos sílabas; trisílabas, con tres sílabas y polisílabas, con cuatro sílabas o más. En el siguiente ejercicio antes de clasificar una lista de palabras hay que separar antes sus sílabas; esto ayudará a la clasificación.
Ejercicio de comprensión lectora: ¿Qué verbo falta?
Como ya sabéis los ejercicios de palabras perdidas suponen un excelente recurso para trabajar la comprensión lectora. Se trata de una serie de frases, en las que falta una palabra en cada una de ellas; en esta ocasión la palabra omitida es un verbo. Los verbos deben concordar en persona y número, así como en […]
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