Hace años os compartía un recurso elaborado para trabajar la comprensión de inferencias a partir de oraciones sencillas. A los alumnos les está encantado los juegos online que utilizamos en docencia compartida y cada semana piden más, así que he pensado transformar estas fichas en juego. Como todos los juegos, si fallas vuelves a empezar […]
DÍA 2 DE ABRIL, HABLEMOS DE AUTISMO
Con motivo del Día Mundial, el 2 de abril, Autismo España incide, un año más, en la importancia de concienciar a la sociedad sobre este trastorno. Un gesto por el autismo, este es el lema de la campaña que lanza este año Autismo España, en cooperación internacional, con motivo del Día Mundial de Concienciación de este trastorno […]
Tarjetas de vocabulario para 3º de Educación Primaria
Una forma forma de trabajar de forma inclusiva es dotar al alumno de las herramientas básicas que necesita para poder seguir la dinámica del aula. Las tarjetas de dudas o guías visules a modo de chuleta, que les permite consultar en todo momento las dudas, les ayuda a ser autónomos en el aula y seguir […]
DOCUMENTOS DE AYUDA PARA LA ELABORACIÓN DE INFORMES Y PLANES DE ACTUACIÓN
Para los que no conocéis estos documentos, os comento que la Conselleria de Educación de la Comunidad Valenciana, compartió el curso pasado unos documentos muy interesantes que nos ayudarán para la elaboración de los informes psicopedagógicos. De ellos los PTs y ALs podemos sacar un montón de ideas para la elaboración de los Planes de […]
Charlot, Escena de ‘El niño’ para trabajar la comprensión audiovisual.
”El chico” es probablemente una de las películas que más me ha transmitido emoción y sentimiento. No se me había ocurrido pensar en estas escenas cargadas de inferencias, de comprensión social y por supuesto lenguaje no verbal. En concreto os comparto la escena de «los cristales» en la que Charlot y El niño se compinchan […]
IAN- Mirar más allá. Un imprescindible para el 2019.
Ian es un niño que tiene una discapacidad motriz. Quiere jugar con los otros niños en el parque pero una fuerza que no puede dominar se lo impide, lo aparta de los demás y lo obliga a permanecer al margen. Pero Ian no va a dejarse vencer y va a luchar para ser aceptado e […]
«BUTTERFLIES» UN CORTO ANIMADO PARA TRABAJAR LA PERSISTENCIA
Cuando nuestro protagonista ve a la chica del puesto ambulante, va decidido a hablar con ellas pero los nervios le superan. Siente «mariposas en su estómago», que solo parecen aumentar su ansiedad a lo largo de la película. Mientras intenta defenderse de las mariposas, sin saberlo, demuestra su persistencia y consigue su objetivo. […]
Extinguido, la historia de un hombre que busca el amor.
El nuevo video para trabajar la teoría de la mente, la comprensión audiovisual y el lenguaje no verbal es Extinguido. Esta bella historia nos muestra cómo un hombre intenta controlar sus emociones al sentirse enamorado. La simbología de la llama hace que sea especialmente bonito explicar a nuestros alumnos cómo se produce el amor. El […]
Videos para trabajar la teoría de la mente: Pingu
Pingu es una serie animada capaz de decir mucho sin pronunciar una sola palabra; sus personajes expresan claramente sus emociones y valores en cada episodio. Es de origen suizo–británico escrita por Silvio Mazzola y dirigida y animada por Otmar Gutman. La serie consiste en la vida de una familia de pingüinos que viven en el Polo Sur, […]
Dos nuevos videos muy útiles para trabajar la teoría de la mente.
Hoy os comparto un par de videos que pretendo usar en breve para trabajar la teoría de mente con mis alumnos. El primero de ellos es Luxo JR. Cómo trabajarlo. Asociar cada una de las lámparas que aparecen en imagen a una persona de la vida real. Esto implica la toma de perspectiva, la teoría […]
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