Os comparto una sencillas fichas para trabajar la comprensión de palabras con el primer grupo consonántico (p-l-m-s-t). Este tipo de fichas es muy útil cuando tenemos alumnos que les cuesta iniciarse en la comprensión de palabras.
ESCRIBE EL ARTÍCULO QUE CORRESPONDA. VOCABULARIO DE LAS FRUTAS
El material que os comparto ha sido diseñado pensando en una alumna que no tiene adquirida la lengua española, lo usamos como apoyo al programa específico para aprender a hablar en español. Aunque la ficha tiene como objetivo el escribir el artículo correspondiente, puede ser usada también para escribir artículo y palabra. DESCARGA FICHA
Escribe el artículo que corresponda. Vocabulario del cole.
El material que os comparto ha sido diseñado pensando en una alumna que no tiene adquirida la lengua española, lo usamos como apoyo al programa específico para aprender a hablar en español. Aunque la ficha tiene como objetivo el escribir el artículo correspondiente, puede ser usada también para escribir artículo y palabra. DESCARGA FICHA
Lectura comprensiva: Mi gato Pepón
La siguiente actividad es una tarea de comprensión lectora, se trata de una sencilla ficha compuesta por una breve lectura acompañada de dibujos, y un serie de ejercicios que nos servirán para comprobar que se ha entendido la lectura del texto.
Ordena las oraciones.
Nuestro colaborador Pablo José Palacios nos compartía hace unos días una serie de actividades cuya finalidad es estimular el desarrollo de estructuras gramaticales correctas, algunos alumnos tienen serias dificultades para comprender este tipo estructuras. En este caso se trata de oraciones subordinadas causales introducidas con el nexo «porque» y casi todas incluyen el flexivo «se». DESCARGA
Lectura comprensiva: Las mañanas de Juan
La siguiente actividad es una tarea de comprensión lectora, se trata de una sencilla ficha compuesta por una breve lectura acompañada de pictogramas, y un serie de ejercicios que nos servirán para comprobar que se ha entendido la lectura del texto.
Escritura creativa: Inventa una frase a partir de los dibujos
Nueva tarea de escritura creativa de oraciones simples a partir de dos imágenes. El alumno tendrá que crear una oración relacionando las dos palabras que representan los dibujos.
AMIGOS DEL 10
Los amigos del 10 son la pareja de números que sumados dan 10. En este blog lo hemos trabajado mediante muchos recursos. Hoy os comparto uno nuevo. Se trata de una sopa de números con el número 10 en el centro. Esta es la cantidad que los alumnos tendrán que formar. La pareja de números […]
TRABAJAMOS EL CÁLCULO BÁSICO CON LA SERPIENTE SEFERINA
¿PODRÍAS AYUDAR A LA SERPIENTE SEFERINA? HA PERDIDO ALGUNOS NÚMEROS Y NO ES CAPAZ DE RECORDARLOS. ESCRIBE LOS NÚMEROS QUE FALTAN EN LOS HUECOS.
Comprensión lectora: Identifica las frases verdaderas respecto al dibujo
Trabajar la comprensión lectora con la ayuda de pistas visuales, facilita la tarea a nuestros alumnos. En esta actividad el alumno tendrá que observar la imagen y decidir si la oración es verdadera o falsa. Se subrayarán las oraciones verdaderas.