En las siguientes fichas vamos a trabajar con definiciones de palabras; la actividad consta de dos partes, en la primera hay que averiguar de qué palabra se trata a partir de una breve definición y en la segunda parte, hay que realizar el ejercicio contrario, es decir, escribir una sencilla definición de una lista de […]
Comprensión lectora a partir de inferencias visuales
Nuevamente trabajamos la comprensión lectora a partir de inferencias, es decir, a partir de información que no viene explícita en el texto; pero en esta ocasión, introducimos un nuevo elemento: pistas visuales. Es decir, el objetivo de la siguiente tarea es que los niños sean capaces de relacionar a partir la información que aporta cada […]
Conciencia semántica: Sustituye la expresión subrayada por otra que signifique lo mismo
Como hemos visto en ejercicios anteriores, a través de los sinónimos podemos sustituir una palabra por otra que significa lo mismo; en el caso de las expresiones también es posible sustituir una expresión o grupo de palabras por otro y que no se altere el significado de la frase; eso es lo que vamos a […]
Comprensión lectora a partir de mini textos inferenciales
Como ya sabéis, trabajar la comprensión lectora a partir de inferencias es un clásico en nuestro blog. La actividad de inferir consiste en descubrir información no explícita o que no aparece escrita en el texto,puesto que en el texto no toda la información está escrita de manera explícita. Hay ideas que se necesitan sobreentender para […]
Conciencia silábica: Formamos nuevas palabras
La conciencia silábica, es uno de los ámbitos de la conciencia fonológica, y hace referencia a la capacidad de comprender que el discurso hablado se divide en unas unidades sonoras más pequeñas llamadas sílabas y que se pueden manipular. Eso es justo lo que vamos a hacer en la actividad de hoy, manipular las sílabas […]
Nuevo juego de comprensión lectora: Lee y une
Hoy os propongo un divertido juego para trabajar la comprensión lectora; con este tipo de estrategias, convertimos el aprendizaje en un proceso más ameno. El ejercicio consiste en leer cada frase, y una vez comprendido su significado emparejar correctamente cada personaje con el dibujo que le corresponda.
Verbos sinónimos: Cambia la palabra en rojo por otra que signifique lo mismo
Los verbos, al igual que los adjetivos y los sustantivos, tienen sinónimos, es decir, palabras que significan lo mismo. Los sinónimos permiten ampliar y enriquecer el vocabulario de nuestros alumnos; esto es importante a la hora de redactar y escribir un texto, ya que evita repetir palabras con frecuencia. En el siguiente ejercicio hay que […]
PROBLEMAS INTERACTIVOS PARA 4º DE PRIMARIA BLOQUE 1
Os comparto un par de fichas de los problemas de Nacho Verdejo, colaborador del blog, adaptadas a la versión interactiva. Problemas, an interactive worksheet by rpecina liveworksheets.com Problemas 4.2, an interactive worksheet by rpecina liveworksheets.com Problemas 4.3, an interactive worksheet by rpecina liveworksheets.com
JUEGO ONLINE: ACTIVIDADES DE LECTOESCRITURA
Hoy contamos con una nueva colaboradora, Beatriz Álvarez, maestra PT en CRA Retama (Chañe, Segovia). Beatriz nos comparte un juego elaborado con Genially enfocado a la mejora de la lectoescritura en ruta fonológica y al fomento de la comprensión lectora mediante adivinanzas e inferencias, además de reforzar capacidades básicas como la memoria. El juego se […]
Escritura creativa: Inventa un diálogo
Una estrategia diferente de mejorar la expresión escrita es a través de la escritura creativa. Las tareas de escritura creativa además de ejercitar la lectoescritura, potencian la imaginación y la creatividad de los niños. En el siguiente ejercicio hay que continuar una serie de diálogos y para facilitar la tarea se acompaña de una ilustración […]
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