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Tarjetas para plastificar: Omisiones de letras en palabras

22 septiembre, 2022 by María 2 comentarios

La siguiente actividad está especialmente destinada a trabajar en el aula con alumnos que presenten o puedan presentar problemas lectoescritores. Uno de los síntomas más aparentes de la dislexia aparecen en la escritura en forma de omisiones. Algunos alumnos omiten letras entre palabras, especialmente cuando hay una sílaba mixta terminada en n, r, l o s. Actividades como éstas pueden ayudar […]

Archivado en: Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: dislexia, omisiones, recursos para plastificar, trastorno lectoescritura

Lectoescritura: Completar palabras con vocabulario de animales de granja

20 septiembre, 2022 by María Dejar un comentario

Continuamos con la colección de fichas de lectoescrituda con diferente vocabulario; hoy es el turno de los animales de granja. Un sencillo ejercicio ideal para trabajar con alumnos que no tienen adquirida la lengua española o como actividad de refuerzo en el inicio del proceso lectoescritor. El objetivo de la tarea es que el alumno complete las palabras con las letras que faltan, para ello […]

Archivado en: Lectoescritura, Vocabulario Etiquetado con: dislexia, lectoescritura, vocabulario

Tarjetas para plastificar: Adiciones de letras en palabras

14 septiembre, 2022 by María Dejar un comentario

La siguiente actividad está especialmente destinada a trabajar en el aula con alumnos que presenten o puedan presentar problemas lectoescritores. Uno de los síntomas más aparentes de la dislexia aparecen en la escritura en forma de adiciones, es decir, añadir letras o sílabas a la palabra original. Para trabajar esta dificultad en clase, os propongo el siguiente ejercicio.

Archivado en: Reeduación, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: adiciones, dislexia, recursos para plastificar, trastorno lectoescritura

Lectoescritura: Completar palabras con vocabulario de animales salvajes

13 septiembre, 2022 by María 2 comentarios

Continuamos con la colección de fichas de lectoescrituda con diferente vocabulario; hoy es el turno de los animales salvajes. Un sencillo ejercicio ideal para trabajar con alumnos que no tienen adquirida la lengua española o como actividad de refuerzo en el inicio del proceso lectoescritor. El objetivo de la tarea es que el alumno complete las palabras con […]

Archivado en: Lectoescritura, Vocabulario Etiquetado con: dislexia, lectoescritura, vocabulario

Tiras para trabajar la conciencia fonológica

8 septiembre, 2022 by María 2 comentarios

La siguiente actividad es un ejercicio para trabajar la conciencia fonológica, pero también es un excelente material para ejercitar la atención. En el ejercicio, el alumno debe colorear las letras que forman la palabra representada por el dibujo, y posteriormente escribir la palabra. Si queremos facilitar la tarea, en primer lugar debe escribir la palabra y después buscar y colorear las […]

Archivado en: Conciencia fonológica, Recursos manipulativos, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: conciencia fonológica, dislexia, recursos manipulativos, tiras

Lectoescritura: Completar palabras con vocabulario del material escolar

6 septiembre, 2022 by María Dejar un comentario

A continuación, os propongo un sencillo ejercicio de lectoescritura ideal para trabajar con alumnos que no tienen adquirida la lengua española o como actividad de refuerzo en el inicio del proceso lectoescritor. El objetivo de la tarea es que el alumno complete las palabras con las letras que faltan, para ello cuentan con la ayuda de pistas visuales; todas las palabras forman parte del vocabulario del material escolar.

Archivado en: Lectoescritura, Vocabulario Etiquetado con: dislexia, lectoescritura, material escolar, vocabulario

Actividad manipulativa: Palabras bisílabas

2 septiembre, 2022 by María Dejar un comentario

Sencilla actividad manipulativa para trabajar la lectoescritura de palabras bisílabas y la conciencia fonológica. Recordamos que las palabras bisílabas son aquellas que están formadas por dos sílabas. Ejercicio indicado para alumnos que se inician en la lectoescritura en infantil o 1º primaria,o con problemas lectoescritores.

Archivado en: Lectoescritura, Recursos manipulativos, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: actividad manipulativa, dislexia, lectoescritura, palabras bisílabas

Tarjetas para trabajar la exactitud lectora

7 junio, 2022 by María 1 comentario

La siguiente actividad es ideal para trabajar tanto en casa como en el aula con niños que presenten o pueden presentar problemas lectoescritores. Este actividad nos permite averiguar la exactitud lectora del niño ya que debe identificar, de las tres palabras propuestas, cual es la correcta. Para facilitar la tarea, acompañamos el ejercicio de pistas visuales en forma de dibujitos, esto puede ayudar al alumno […]

Archivado en: Estimulación del Lenguaje, Reeduación, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: dislalias, dislexia, estimulación del lenguaje, exactitud lectora, reeducación

Baraja para trabajar la denominación rápida de imágenes

26 mayo, 2022 by María 1 comentario

No es lo primera vez que comparto este tipo de actividad, pero sí en este formato manipulativo, lo que nos permitirá ampliar el ejercicio e ir adaptándolo a las dificultades y necesidades de nuestro alumnado.  Las instrucciones son muy sencillas: Hay que nombrar cada dibujo lo más rápido, mientras se realiza el ejercicio se mide el tiempo que […]

Archivado en: Palabras, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: asociación palabra imagen, batería de imágenes, denominación rápida de imágenes, dislexia, trastorno lectoescritura

Tiras para trabajar la fragmentación de palabras en frases

25 mayo, 2022 by María Dejar un comentario

Este tipo de ejercicios en los que hay que separar las palabras correctamente para formar una frase con sentido son especialmente útiles para trabajar con alumnos que presenten o puedan presentar problemas lectoescritores. El objetivo del ejercicio consiste en que los alumnos sean capaces de identificar cada palabra y marcar la separación que debe existir entre ellas. Haz […]

Archivado en: Reeduación, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: dislexia, fragmentación de palabras, recursos para plastificar, tiras, trastorno lectoescritura

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