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Actividad dislexia: Omisión de sílabas en palabras

10 febrero, 2022 by María 2 comentarios

La siguiente actividad es un recurso ideal para trabajar con alumnosque presenten o pueden presentar problemas lectoescritores. A través de la siguiente actividad se pretende mejorar la habilidad de representar y operar mentalmente con los sonidos del lenguaje, influyendo directamente en los procesos de decodificación lectora. Se trata de una actividad de conciencia fonológica, concretamente para […]

Archivado en: Conciencia fonológica, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: conciencia fonológica, conciencia silábica, dislexia, omisión de sílabas

Ejercicio dislexia: Omisión de sílabas

1 septiembre, 2021 by María Dejar un comentario

El siguiente ejercicio es ideal para trabajar tanto en casa como en el aula con niños que presenten o pueden presentar problemas lectoescritores. A través de la siguiente actividad se pretende mejorar la habilidad de representar y operar mentalmente con los sonidos del lenguaje, influyendo directamente en los procesos de decodificación lectora. Se trata de […]

Archivado en: Conciencia fonológica, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: conciencia fonológica, conciencia silábica, dislexia, omisión de sílabas

Formamos palabras nuevas omitiendo la sílaba de en medio

8 abril, 2021 by María Dejar un comentario

La conciencia silábica, es uno de los ámbitos de la conciencia fonológica, y hace referencia a la capacidad de comprender que el discurso hablado se divide en unas unidades sonoras más pequeñas llamadas sílabas y  que se pueden manipular. Eso es justo lo que vamos a hacer en la actividad de hoy, manipular las sílabas que forman una palabra para comprender […]

Archivado en: Conciencia fonológica, Palabras Etiquetado con: conciencia silábica, formar palabras, omisión de sílabas

Conciencia silábica: Omisión de la sílaba inicial

8 enero, 2021 by María 1 comentario

La conciencia silábica, es uno de los ámbitos de la conciencia fonológica, y hace referencia a la capacidad de comprender que el discurso hablado se divide en unas unidades sonoras más pequeñas llamadas sílabas y  que se pueden manipular. Eso es justo lo que vamos a hacer en la actividad de hoy, manipular las sílabas que forman una palabra para comprender […]

Archivado en: Conciencia fonológica, Palabras Etiquetado con: 4ºprimaria, 5ºprimaria, conciencia fonológica, conciencia silábica, omisión de sílabas, sílabas

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