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COMPRENSIÓN LECTORA POR CLAVES DE CONTEXTO. ¿ADIVINAS QUIÉN SOY?

6 octubre, 2015 by Mª Carmen Pérez 8 comentarios

Las claves de contexto ayudan a encontrar el significado de una palabra, fijándose en las palabras que rodean la palabra desconocida. Estas son “las pistas o señales del texto que ayudan al lector a inferir el significado de palabras o conceptos que estas denotan”

Esta tarea que os comparto es especialmente compleja por el vocabulario que utiliza pero seguro que los alumnos serán capaces de inferir y saber de quien hablamos si prestan atención a las claves de contexto.

ADIVINAS QUIÉN SOY

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AUTOINSTRUCCIONES:

  1. Lee el texto.

  2. Identifica la palabra o palabras desconocidas para comprender el texto.

  3. Vuelve a leer el texto y fíjate en las palabras que rodean la palabra desconocida.
  4. Relaciona la palabra con todo lo que dice el texto, especialmente las palabras que están más cerca. Busca pistas y hacerte preguntas.
  5. Sustituye la palabra desconocida, por la o las que se piensa que significa la palabra subrayada, sin que cambie el sentido del texto.

Información obtenida de: http://cnbguatemala.org/index.php?title=Uso_de_claves_de_contexto_-_Sexto_grado/¿Qué_son_las_claves_de_contexto%3F

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Archivado en: Comprensión lectora, Textos cortos, Vocabulario Etiquetado con: 1º primaria, 2º primaria, autoinstrucciones, claves de contexto, comprensión lectora, inferencias, juegos del lenguaje, lectura de frases cortas, TDAH, textos cortos

Comentarios

  1. Maribel dice

    6 octubre, 2015 en 11:25 pm

    Excelente!

    Responder
    • MªCarmen Pérez dice

      7 octubre, 2015 en 8:11 am

      Gracias Maribel por tu comentario.

      Responder
  2. monica rangel dice

    7 octubre, 2015 en 6:20 pm

    Sus sugerencias son excelentes, siemprelas adecuo, ya que soy maestra en educación especial, pero son fantásticas, me ayudan muchísimo! Felicidades… GRACIAS!

    Responder
    • MªCarmen Pérez dice

      7 octubre, 2015 en 7:13 pm

      Gracias Mónica!!!

      Responder
    • MªCarmen Pérez dice

      7 octubre, 2015 en 8:48 pm

      Si lo deseas Mónica, puedes enviarnos tus sugerencias o materiales para que las compartamos con otros.

      Responder

Trackbacks

  1. Rutina de pensamiento: Veo-Deduzco-Porque. Aprender a mirar a pensar y a argumentar nuestras deducciones. dice:
    22 octubre, 2015 a las 9:35 pm

    […] unos días os compartía unas actividades que había creado para trabajar la deducción a partir de claves de contexto, hoy os presento una tarea parecida, pero que no requiere una comprensión lectora de  textos, […]

    Responder
  2. COMPRENSIÓN LECTORA POR CLAVES DE CONTEX... dice:
    2 noviembre, 2015 a las 9:25 pm

    […] COMPRENSIÓN LECTORA POR CLAVES DE CONTEXTO. ¿ADIVINAS QUIÉN SOY? Seguro que los alumnos serán capaces de inferir y saber de quien hablamos si prestan atención a las claves de contexto.  […]

    Responder
  3. CLAVES DE CONTEXTO - UNA TAREA DE COMPRENSIÓN LECTORA - Aula PT dice:
    25 noviembre, 2016 a las 11:37 am

    […] COMPRENSIÓN LECTORA POR CLAVES DE CONTEXTO. ¿ADIVINAS QUIÉN SOY? […]

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