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Inferencias: ¿De dónde hablo? ¿De quién hablo? 18 fichas de asociación.

La inferencia en la lectura es una estrategia fundamental en el proceso de la interpretación. La inferencia puede considerarse como la estrategia principal, la auténtica clave de la lectura y por ello suelo dedicar cada cierto tiempo un espacio en el blog a este tema. Toda lectura, hasta la más “ingenua”, hace uso de la inferencia.

¿Qué es la inferencia? Se trata de un proceso natural que sirve para deducir la información implícita de un texto. Para operar con inferencias, es vital que el lector establezca de interpretación y cuente con información suficiente. (http://revistasinvestigacion.unmsm.edu.pe/index.php/letras/article/viewFile/7764/6763)

En esta ocasión comparto con fichas, que pueden convertirse en 18 cartas de asociación, o si preferís complicarlo de escritura.

Están separadas en dos bloques:

  • ¿ De dónde hablo?  En estas 9 fichas el alumno tendrá que pensar, buscando las claves da el texto, el lugar al que nos estamos refiriendo.
  • ¿De quién hablo? En estas 9 fichas el alumno tendrá que pensar a la persona a la que se hace referencia.

DE DONDE HABLO DE QUIÉN HABLO

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7 Comentarios

  1. 12 octubre, 2015 de 9:54 am — Responder

    […] Nuevo recurso en el blog aulapt.org La inferencia en la lectura es una estrategia fundamental en el proceso de la interpretación.  […]

  2. […] Vía: http://www.aulapt.org/2015/10/11/inferencias-de-donde-hablo-de-quien-hablo-18-fichas-de-asociacion/ […]

  3. […] recursos que comparte Belén López en su blog UN MAR DE PALABRAS, encontraréis nuestro recurso INFERENCIAS ¿DE QUIÉN HABLO? adaptado como juego interactivo. Tengo que agradecer de nuevo a Belén su trabajo, es un genio […]

  4. […] los recursos que nos ha adaptado Belén López autora del fantástico blog Un mar de palabras  es INFERENCIAS. ¿De qué hablo? también de forma interactiva como ya compartía ayer con el recurso INFERENCIA ¿De quién […]

    • cristina
      16 agosto, 2016 de 12:15 am — Responder

      hola Belen no pude bajar las inferencias interactivas y me gustaría trabajarlas con mis alumnos.

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