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CONCIENCIA SILÁBICA III 16 CARTAS PARA TRABAJAR LOS PLURALES

Último paquete para trabajar la en este caso para trabajar plurales.

Estas tareas las he preparado especialmente para trabajar la , como un juego más para la correcta articulación de mixtas terminadas en s.

Opciones de juego:

Jugamos con la sílaba para pronunciar mejor: Imprimirlas en cartón y doblarlas por las líneas marcadas. Se muestra solo la primera sílaba, cuando la pronuncia bien se le muestra la segunda y así sucesivamente según tenga 2 o 3 sílabas.

Una vez que eso lo hace bien, podemos intentar mostrarle la parte  central, el alumno tendrá que recordar cual va delante y cual va detrás de la sílaba marcada.

También podemos jugar con ellos a modo de puzzle tal como lo hacíamos con los paquetes anteriores:

MÁS PROPUESTAS DE  ACTIVIDADES POSIBLES PARA TRABAJAR SERÍAN:

  •   Evocar que terminen por una sílaba dada.
  •   Evocar que contengan  una sílaba dada.
  •   Asociar que tienen la misma sílaba inicial.
  •   Asociar que tienen la misma sílaba final. RIMA.
  •   Ante dibujos, silenciar la sílaba inicial, o final.
  •   Encadenar palabras: señalar/elegir dibujos que empiecen con la sílaba que acaba la anterior.
  •   Encadenar palabras: nombrar una palabra y el niño dice otra que empieza por la sílaba que termina la palabra nombrada.
  •   Identificar si una palabra empieza por una sílaba determinada .
  •  Clasificar dibujos en función de la sílaba inicial.
     Evocar que empiece por una sílaba dada.

 

plurales

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