La dificultad para leer palabras poco usuales es típico en alumnos con dislexia. Cuando nuestros alumnos se encuentran con este tipo de palabras, dudan, retroceden, realizan sustituciones de unas letras por otras o directamente la transforman en otra que para ellos tiene más sentido, esto pasa especialmente en la lectura de textos. Este tipo de errores puede provocar graves problemas de comprensión en edades superiores.
Con esta ficha que os comparto, intentaremos que el alumno, mediante una lectura cuidadosa, descifre lo que pone en estas palabras e intente leerlas correctamente. He colado algunos errores en palabras más usuales con el fin de que puedan detectarlos y jugar así a ser investigadores (este tipo de tarea les gusta más que la mera lectura sin un objetivo extra).
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