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Juego de cartas: Emparejar los flotadores iguales

13 junio, 2025 by María Dejar un comentario

El juego consiste en una serie de tarjetas ilustradas con flotadores de diferentes colores y diseños. El objetivo es emparejar los flotadores que son idénticos. Los niños deben observar bien cada tarjeta, buscar las coincidencias y formar parejas lo más rápido posible. Al hacerlo, desarrollan importantes habilidades cognitivas mientras disfrutan de la dinámica competitiva y emocionante del juego.

Archivado en: Actividades para verano, Atención Etiquetado con: atención, emparejar, tarjetas, verano

Conciencia fonológica con palabras de verano

12 junio, 2025 by María Dejar un comentario

La conciencia fonológica es una habilidad clave en el desarrollo de la lectoescritura, y uno de los aspectos fundamentales para los primeros aprendizajes es poder identificar y manipular los sonidos que componen las palabras. Para ello, os propongo el siguiente material, con el que vamos a trabajar el vocabulario de verano.

Archivado en: Conciencia fonológica, Vocabulario Etiquetado con: conciencia fonológica, tarjetas, vocabulario verano

Lectura comprensiva: Último día de clase

11 junio, 2025 by María Dejar un comentario

En esta entrada compartimos una lectura comprensiva muy especial, pensada para trabajar en el aula durante los últimos días del curso. El texto, cargado de emoción y entusiasmo, narra lo que sucede durante el último día de clase antes de las vacaciones de verano. Se trata de una lectura breve, cercana y significativa para los […]

Archivado en: Comprensión lectora Etiquetado con: 2º primaria, 3º primaria, comprensión lectora, final de curso, lectura comprensiva

Colección de tiras de razonamiento verbal

10 junio, 2025 by María Dejar un comentario

EL razonamiento verbal nos permite crear relaciones entre significados de palabras. Actividades como la que comparto a continuación, cuyo objetivo es que el alumno identifique aquella palabra que sobra en una lista de palabras que guardan relación entre ellas, suponen un excelente recurso para trabajar las dificultades de comprensión.

Archivado en: Comprensión oral, TEA Etiquetado con: conciencia semántica, palabras, razonamiento verbal, tiras

Fichas de veo veo para estimular el lenguaje

9 junio, 2025 by María Dejar un comentario

El desarrollo del lenguaje es una de las habilidades más importantes en los primeros años de escolaridad, y fomentarlo de manera lúdica puede marcar una gran diferencia en el aprendizaje. Hoy te compartimos unas fichas especialmente diseñadas para trabajar la comprensión oral, el vocabulario y la atención a través del clásico juego del “Veo, veo”. […]

Archivado en: Comprensión oral, Estimulación del Lenguaje, Vocabulario Etiquetado con: 2º primaria, 3º primaria, conciencia semántica, estimulación del lenguaje, expresión oral, vocabulario

Juego de cartas autocorrectivo de verano

6 junio, 2025 by María Dejar un comentario

El siguiente recurso de trata de una colección de cartas autocorrectivas para el refuerzo de la comprensión y el vocabulario. Estas cartas son una herramienta de refuerzo tanto para casa como para el aula que ayuda a los alumnos a interiorizar el vocabulario aprendido. El apoyo visual de la explicación es imprescindible para que el alumno recuerde e integre en su registro el vocabulario aprendido. […]

Archivado en: Actividades para verano, Comprensión lectora, Vocabulario Etiquetado con: juego autocorrectivo, tarjetas, verano, vocabulario

Recorta y construye la frase de 6 palabras

5 junio, 2025 by María Dejar un comentario

Si en semanas anteriores trabajábamos la construcción de frases cortas y sencillas de 3, 4 y hasta 5 palabras, hoy aumentamos la dificultad del ejercicio introduciendo una palabra más. A veces, manipular físicamente las palabras puede ayudar a los estudiantes a comprender mejor la estructura del lenguaje y a disfrutar del proceso de construir significado que la simple […]

Archivado en: Frases, Palabras Etiquetado con: conciencia morfosintáctica, construir frases, frases, recortar

Lectura de una fábula con preguntas de comprensión e inferenciales

4 junio, 2025 by María 1 comentario

Hoy compartimos un material ideal para trabajar la comprensión lectora a través de una fábula tradicional. Este tipo de ejercicios permite no solo mejorar la lectura, sino también fomentar valores como la humildad y la gratitud a través de su moraleja. Está pensado para alumnos de Educación Primaria, especialmente entre 3.º y 5.º curso.

Archivado en: Comprensión lectora Etiquetado con: 3º primaria, comprensión lectora, fábula, inferencias, moraleja

Juego de sílabas: ¿Cuál es la última?

3 junio, 2025 by María Dejar un comentario

Hoy queremos compartir con vosotros un recurso divertido y educativo que hará que los más pequeños se conviertan en detectives de sílabas: una colección de tarjetas para trabajar la conciencia fonológica, específicamente la sílaba final de las palabras. Cada tarjeta contiene una imagen en el centro y cuatro sílabas posibles alrededor. El objetivo del juego […]

Archivado en: Conciencia fonológica Etiquetado con: conciencia fonológica, conciencia silábica, juego de cartas, sílabas

Divertido ejercicio de comprensión lectora: ¿Quién es quién?

2 junio, 2025 by María Dejar un comentario

Hoy os comparto una nueva tarea de comprensión lectora de oraciones. En esta ocasión el alumno/a tiene que leer la oración y buscar a qué imagen hace referencia a partir la descripción dada.

Archivado en: Comprensión lectora Etiquetado con: comprensión lectora, descripciones, lectura

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