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Empareja y aprende: Fracciones en acción

22 enero, 2026 by María Dejar un comentario

Presentamos una colección de tarjetas manipulativas que convierte el aprendizaje de las fracciones en una experiencia clara, práctica y divertida. En esta actividad, cada alumno recibe un conjunto de tarjetas que contienen fracciones numéricas y sus representaciones gráficas correspondientes. El objetivo es emparejar cada fracción con su dibujo, trabajando de manera interactiva y manipulativa.

Archivado en: Competencia Matemática, MATEMÁTICAS, Recursos manipulativos Etiquetado con: actividad, actividad manipulativa, actividad matemática, emparejar, fracciones, matemáticas primaria

Comprensión lectora con pictogramas: aprende frases de manera visual

21 enero, 2026 by María Dejar un comentario

Trabajar la comprensión lectora es un desafío importante para muchos alumnos, especialmente para aquellos con Trastorno del Espectro Autista (TEA) o con dificultades en el procesamiento del lenguaje escrito. Para hacer que este aprendizaje sea más accesible y motivador, presentamos una actividad basada en pictogramas que combina lectura, asociación y refuerzo visual. La dinámica de […]

Archivado en: Frases, TEA Etiquetado con: asociación imagen texto, comprensión lectora, frases, lectura y asociación, pedagogía inclusiva, pictogramas, tea

Lectura comprensiva: Excursión en la nieve

20 enero, 2026 by María Dejar un comentario

Hoy compartimos una lectura divertida y educativa sobre el invierno para que los niños practiquen la comprensión lectora mientras aprenden sobre la nieve, los juegos al aire libre y las aventuras con amigos. La lectura viene acompañada de actividades que fomentan la atención al detalle, la inferencia y la expresión escrita.

Archivado en: Comprensión lectora Etiquetado con: 2º primaria, 3º primaria, comprensión lectora, invierno, lectura comprensiva

Detectives de gramática: Encuentra el adjetivo

19 enero, 2026 by María Dejar un comentario

La semana pasada compartimos un recurso muy práctico para trabajar los sustantivos, y esta vez seguimos ampliando nuestra colección de actividades de gramática enfocándonos en los adjetivos. El material está compuesto por una colección de tiras, cada una numerada y con una frase distinta. Junto a cada frase, los alumnos encuentran una tabla donde podrán registrar sus hallazgos. […]

Archivado en: Gramatica, Palabras Etiquetado con: adjetivos, adjetivos calificativos, conciencia semántica, ejercicios de gramática, gramática

Empareja cada dibujo con su sombra, especial invierno

16 enero, 2026 by María Dejar un comentario

El invierno también puede convertirse en un excelente aliado para trabajar la atención y la concentración en el aula. En esta ocasión, comparto una actividad para trabajar la atención visual a través de dibujos de invierno, pensada especialmente para los más pequeños. El objetivo de la actividad es muy claro y sencillo: el alumnado deberá […]

Archivado en: Atención, Discriminación Visual Etiquetado con: atención, DISCRIMINACIÓN VISUAL, emparejar, invierno, percepción visual

Aprender las horas con tarjetas manipulativas

15 enero, 2026 by María 1 comentario

Trabajar la comprensión del reloj analógico puede resultar un desafío para muchos alumnos, especialmente cuando comienzan a aprender a leer la hora. Una estrategia muy efectiva y motivadora es utilizar actividades manipulativas que permitan a los niños interactuar directamente con el material y aprender de forma práctica. Una propuesta muy interesante es la actividad de […]

Archivado en: Competencia Matemática, MATEMÁTICAS Etiquetado con: actividad manipulativa, emparejar, horas, matemáticas, matemáticas primaria, reloj analógico

Lectura incompletas con pistas visuales

14 enero, 2026 by María Dejar un comentario

En esta actividad, los niños podrán disfrutar de historias divertidas mientras practican la lectura y la comprensión. Cada lectura está diseñada con espacios en blanco donde faltan algunas palabras clave. Para ayudar a los estudiantes, estas palabras aparecerán debajo del texto en forma de imagen, como una pista visual. De esta manera, los alumnos podrán: […]

Archivado en: Comprensión lectora, NEAE, Trastorno de la lectura Etiquetado con: asociación palabra imagen, claves de contexto, comprensión lectora, ELE, lecturas comprensivas, palabras clave, reeducación

Cartas conciencia fonológica, silábica y léxica con vocabulario de invierno

13 enero, 2026 by María Dejar un comentario

El invierno es una temática ideal para integrar actividades de lectura y lenguaje de forma divertida y significativa. Hoy compartimos un recurso muy útil: tarjetas educativas para trabajar la conciencia fonológica, silábica y léxica del vocabulario invernal. Cada tarjeta contiene palabras relacionadas con el invierno, y está diseñada para que el alumnado pueda: Identificar los sonidos iniciales y finales de cada palabra. […]

Archivado en: Conciencia fonológica, Lectoescritura Etiquetado con: conciencia fonológica, conciencia léxica, conciencia silábica, tarjetas, vocabulario de invierno

Detectives de gramática: Encuentra el sustantivo

12 enero, 2026 by María Dejar un comentario

Aprender gramática no tiene por qué ser aburrido. Por eso hemos diseñado una actividad en la que nuestros alumnos se convierten en pequeños detectives, poniendo a prueba su capacidad de observación y análisis mientras identifican los sustantivos en diferentes frases. Esta dinámica transforma el aprendizaje de la lengua en un juego motivador y significativo. El […]

Archivado en: Gramatica, LENGUA Etiquetado con: conciencia semántica, gramática, sustantivos, tiras

Fichas de lectoescritura con vocabulario de invierno y dibujos para colorear

9 enero, 2026 by María Dejar un comentario

El invierno es una estación llena de imágenes, sensaciones y palabras que resultan muy cercanas para el alumnado. Aprovechando este contexto motivador, en esta ocasión compartimos unas fichas de lectoescritura con vocabulario de invierno, diseñadas para reforzar el aprendizaje de la lectura y la escritura de una forma sencilla y significativa. En cada ficha, el […]

Archivado en: EDUCACIÓN INFANTIL, Lectoescritura, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: colorear, dislexia, infantil, invierno, lectoescritura, trastorno lectoescritura, vocabulario de invierno

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