EL PRÓXIMO 9 DE MAYO ABRIMOS DE NUEVO LAS PUERTAS DEL COLE A AQUELLOS QUE QUIERAN CONOCER NUESTRA MANERA DE TRABAJAR. En 2011 hicimos nuestra primera jornada, el año pasado nos visaron los papás y ahora os invitamos a todo aquel que quiera conocer nuestro cambio metodológico en el centro. Podéis conocer los talleres que […]
PRAXIAS PARA CONTAR EL CUENTO DE LA ARDILLITA. CAPÍTULO 7
CAPÍTULO 7. LA ARDILLITA LIMPIA SU CASA DESPUÉS DE LA FIESTA
PRUEBAS PARA LA EVALUACIÓN DE LA COMUNICACIÓN Y EL LENGUAJE
CONJUNTO DE PRUEBAS ENCONTRADAS EN LA RED Y DE DISTRIBUCIÓN GRATUITA, DEJO EL ENLACE DE CADA UNA A SU UBICACIÓN ORIGINAL, COMO SIEMPRE. Podéis ver abajo las fuentes. PRUEBA DE ARTICULACIÓN Compartido en el portal: http://www.alafina.es/ PROTOCOLO DE EVALUACIÓN DE DISGLOSIAS. PRUEBA DE DISCRIMINACIÓN AUDITIVA – 3 años DISCRIMINACION AUDITIVA from nghcdp2012 Prueba de Evaluación Fonética (PEF) […]
TAREAS DE REFUERZO. LAS UNIDADES DE MEDIDA DE LONGITUD
El juego funciona haciendo clic en la regla para acercarla a la línea y así poder conocer la medida aunque también se podría dejar, hacer una primera estimación y después utilizarla a modo de autoevaluación. UN POCO DE TEORÍA Manual de juegos para trabajar la medida en el aula […]
PROGRAMACIÓN PARA TRABAJAR LA CORRECTA ARTICULACIÓN DE LOS FONEMAS
Programación para trabajar cada uno de los fonemas. Estas programaciones recogen los aspectos básicos que se han de trabajar para obtener el fonema. Pulsa sobre el fonema que te interese y descárgate el pdf de su programación. /a/ /b/ /0/ /d/ /e/ /f/ /g/ /i/ /x/ /k/ /l/ /ll/ /m/ /n/ /ñ/ /o/ /p/ /r/ […]
PRAXIAS PARA TRABAJAR EL CUENTO DE LA ARDILLITA. CAPÍTULO 6
Capítulo 6: “EL LOBO SIENTE VERGÜENZA Y PIDE PERDÓN ”
NUEVO VIDEO PARA TRABAJAR LAS INFERENCIAS Y LA EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA
MANUAL de EVALUACIÓN DE LA COMUNICACIÓN Y DEL LENGUAJE (ECOL)
LA FINALIDAD DE ESTA PRUEBA ES: – Facilitar la identificación de las necesidades educativas de los alumnos en el ámbito de la comunicación y del lenguaje. – Ayudar en la toma de decisiones relativas a la programación y adaptación curricular. – Orientar en la intervención logopédica y en el seguimiento de los alumnos. – Compartir […]
GESTOS DE APOYO A LA ARTICULACIÓN
Tanto para articulación como para apoyo a la lectoescritura. Pueden venir muy bien gestos que apoyen para facilitar el recuerdo en los alumnos con necesidades en este área. En la página foneticafonologia.blogspot.com http://foneticafonologia.blogspot.com podéis encontrar unas tarjetas para trabajar gestos de apoyo a la articulación imprimir. AQUÍ Son tarjetas en las que aparece el apoyo gestual , […]
DIME CÓMO HABLAS Y TE CONTARÉ UN CUENTO
Imagino que muchos de vosotros conoceréis este material pero yo me lo había saltado. DIME CÓMO HABLAS Y TE CONTARÉ UN CUENTO Material formado por 23 cuentos extremeños recopilados por Marcial Curiel Merchán acompañados de actividades para el tratamiento de dificultades del lenguaje y la comunicación de alumnos de edades comprendidas entre 2 y 7 […]