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Campos semánticos: Descubre la palabra intrusa

27 marzo, 2020 by María 2 comentarios

En esta tarea nuestros niños van a jugar a ser detectives, ya que deben descubrir cuál es la palabra que se ha infiltrado en cada lista de palabras. Todas las listas están compuestas por palabras que pertenecen al mismo campo semántico, excepto una, que es la intrusa.

Archivado en: LENGUA, lengua castellana, Palabras, Vocabulario Etiquetado con: 2º primaria, 3º primaria, campos semánticos, conciencia semántica, juegos de lengua

Trabajamos la conciencia silábica con pistas visuales

25 febrero, 2020 by María Dejar un comentario

La conciencia silábica es la habilidad que permite dividir la palabra en estructuras más pequeñas, llamadas sílabas; así como la capacidad manipularlas en el discurso hablado. Todo esto forma parte de la conciencia fonológica. Recordemos que la conciencia fonológica es fundamental para un correcto aprendizaje de la lectura y escritura.

Archivado en: Conciencia fonológica, Lectoescritura, Palabras, Vocabulario Etiquetado con: 3º primaria, conciencia silábica, medios transporte, pistas visuales

JOC ONLINE: Anem al mercat!

14 febrero, 2020 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

Hace unas semanas iniciábamos con una nueva serie de juegos y bits para trabajar la lengua valenciana con alumnos castellano parlantes o alumnos extranjeros.  En esta ocasión os comparto la serie ELS ALIMENTS: BITS DE ALIMENTS COM S’ANOMENA JOC AL MERCAT   Nosotros ponemos estos bits a diario, en el aula durante una semana y […]

Archivado en: Estimulación del Lenguaje, Vocabulario Etiquetado con: bits, juegos online, programa vocabulari en valencia, valenciano

Cómo termina, juego online para trabajar la conciencia fonológica.

14 febrero, 2020 by Mª Carmen Pérez 1 comentario

A partir de las cartas que compartíamos esta semana, he creado un juego para presentar la misma actividad usando un ordenador, tablet… La siguiente tarea consiste en una colección de 30 tarjetas en las que nuestros alumnos deben seleccionar la terminación correcta del dibujo que aparece en el recuadro de la izquierda de la tarjeta que […]

Archivado en: Conciencia fonológica, Lectoescritura, Vocabulario Etiquetado con: 1º primaria, conciencia fonológica, conciencia semántica, conciencia silábica, dislexia, infantil, lectoescritura, rimas, vocabulario

BITS DE VOCABULARI: AL MERCAT

4 febrero, 2020 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

Os comparto una nueva tarea de vocabulario en valenciano. Aún no tengo preparado el juego, en cuanto esté listo lo cuelgo. Por ahora, como adelanto, os comparto los bits de vocabulario de la alimentación: frutas, verduras, carne y pescado.   

Archivado en: Vocabulario Etiquetado con: el mercat, programa vocabulari en valencia, valenciano

Lectoescritura con verbos precisos.

4 febrero, 2020 by María 2 comentarios

El ejercicio que comparto a continuación, no sólo es una buena herramienta para trabajar la lectoescritura y la correcta conjugación de los verbos; además se trata de una tarea que permite ampliar el vocabulario de nuestros alumnos. Enriquecer su vocabulario va a favorecer a desarrollar una mejor expresión escrita, ya que les dota de herramientas […]

Archivado en: Expresión escrita, Lectoescritura, Palabras, Vocabulario Etiquetado con: 3º primaria, 4º primaria, verbos precisos

CARTAS PARA TRABAJAR LOS CAMPOS SEMÁNTICOS.

2 febrero, 2020 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

La fluidez léxica es la capacidad que tenemos de evocar palabras. Las tareas de fluidez léxica son de gran utilidad a nivel psicopedagógico y neuropsicológico, ya que dan muestras del manejo del lenguaje a la par que que se convierten en un valioso indicador de rendimiento de la función ejecutiva.  La fluidez léxica, a nivel […]

Archivado en: Estimulación del Lenguaje, LENGUA, lengua castellana, Vocabulario Etiquetado con: 1º primaria, campos semánticos, dislexia, infantil, vocabulario

Joc online: La casa

1 febrero, 2020 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

Os comparto una nueva serie de juegos en lengua valenciana. El primero de ellos La casa. En él podréis encontrar casi 100 palabras relacionadas con este campo léxico.  El programa se compone de tres partes: Bits de vocabulario (para pasar a diario) Com s’anomena? ( para poner a prueba tu memoria) Joc online (para reforzar)

Archivado en: Comprensión oral, Estimulación del Lenguaje, Vocabulario Etiquetado con: programa vocabulari en valencia, valenciano, vocabulario

1.000 cartas para trabajar el vocabulario básico mediante el juego de «El Tabú»

29 enero, 2020 by Mª Carmen Pérez 1 comentario

Os comparto un material que acabo de descubrir y que puede ser muy interesante para trabajar con alumnos mayores de último curso de primaria y a partir de ESO. Se trata de una colección de casi 1000 cartas para trabajar a modo juego de El Tabú compartido por María Laura Cabezón, Directora de Workshop Ideas […]

Archivado en: ELE, Vocabulario Etiquetado con: comprensión del lenguaje, ELE, estimulación del lenguaje, juegos de cartas, vocabulario

«¿Qué medio de transporte es?» Nuevo ejercicio de asociación imagen – texto.

22 enero, 2020 by María 1 comentario

La asociación imagen – texto es una buena estrategia para trabajar la comprensión lectora, ya que con la ayuda de dibujos facilitamos la lectura. No es la primera vez que comparto este tipo de tareas , pero con temáticas diferentes; en esta ocasión, los medios de transportes son los protagonistas de la actividad.

Archivado en: Comprensión lectora, Expresión escrita, LENGUA, Textos cortos, Vocabulario Etiquetado con: 1º primaria, 2º primaria, asociación imagen texto, comprensión lectora

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