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Comprensión lectora: Completa las frases con vocabulario de verano

9 julio, 2020 by María 1 comentario

Los ejercicios en los que hay que completar la frase con un palabra, son una excelente tarea para trabajar la comprensión lectora, ya que el niño debe comprender el resto de la oración para averiguar cual es la palabra que mejor encaja en el hueco. En esta actividad vamos a utilizar vocabulario de verano para […]

Archivado en: Comprensión lectora, Frases, Lectoescritura, Palabras, Vocabulario Etiquetado con: comprensión lectora, palabras perdidas, vocabulario verano

Identifica la palabra intrusa de la frase

25 junio, 2020 by María Dejar un comentario

En las siguientes frases se ha infiltrado una palabra intrusa, ya que no guarda relación con el resto de la oración y por lo tanto no tiene sentido en esa frase. Nuestros alumnos se van a convertir en pequeños detectives que deben identificar la palabra intrusa y posteriormente escribir la frase de nuevo correctamente. En […]

Archivado en: Comprensión lectora, Frases, LENGUA, Trastorno de la lectura Etiquetado con: comprensión lectora, conciencia morfosintáctica, conciencia semántica, lengua primaria, palabra intrusa

Palabras perdidas: Completa la frase

22 junio, 2020 by María 1 comentario

Las palabras perdidas es un ejercicio pensado para trabajar la comprensión lectora. La tarea consiste en completar una frase con las palabras dadas de tal forma que tenga sentido. Este tipo de actividades provoca que el alumno fije su atención en las claves que le aportan la información necesaria para colocar cada palabra en el […]

Archivado en: Comprensión lectora, Frases, Palabras Etiquetado con: comprensión lectora, conciencia morfosintáctica, conciencia sintáctica, palabras pedidas

Ortografía: Escribe mayúsculas

18 junio, 2020 by María 1 comentario

La siguiente tarea está pensada para ejercitar el uso correcto de las mayúsculas. En el ejercicio hay una serie frases que están mal escritas ya que faltan las mayúsculas correspondientes, el alumno deberá corregir la frase y escribirla correctamente de nuevo.

Archivado en: Frases, LENGUA, Ortografía Etiquetado con: 3º primaria, 4º primaria, mayúsculas, ortografía

Conciencia sintáctica: Cambiamos el orden de las palabras de una frase

3 junio, 2020 by María Dejar un comentario

En la tarea de hoy vamos a trabajar con las palabras y su orden dentro de una frase. El objetivo del ejercicio es cambiar el orden de las palabras de tal forma que no altere el significa de la frase, con esta actividad trabajamos la conciencia sintáctica; ya que ésta hace referencia a la relación […]

Archivado en: Expresión escrita, Frases, Palabras Etiquetado con: 3º primaria, 4º primaria, competencia lengüística, conciencia morfosintáctica, conciencia sintáctica

Completa la frase con el interrogativo correcto

29 mayo, 2020 by María 1 comentario

La siguiente actividad está pensada para trabajar la comprensión lectora a partir de la tarea de completar frases. En las siguientes frases falta un pronombre o adverbio interrogativo, el objetivo es elegir cual de las tres opciones posibles es la correcta y escribirla en la oración.

Archivado en: Comprensión lectora, Expresión escrita, Frases, LENGUA Etiquetado con: adverbios interrogativos, completar frases, comprensión lectora, palabras perdidas, pronombres interrogativos

Segmentación silábica en frases

27 mayo, 2020 by María Dejar un comentario

La siguiente actividad está pensada para trabajar la conciencia silábica dentro de una frase; la conciencia silábica hace referencia a la capacidad que tiene el niño para entender que una palabra se puede dividir en unidades más pequeñas llamadas sílabas. Este tipo de ejercicios suelen resultar especialmente útiles para trabajar con alumnos que presenten o […]

Archivado en: Expresión escrita, Frases, Lectoescritura, LENGUA, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: conciencia silábica, dislexia, segmentación silábica

Conciencia semántica: Sustituye la expresión subrayada por otra que signifique lo mismo

26 mayo, 2020 by María 1 comentario

Como hemos visto en ejercicios anteriores, a través de los sinónimos podemos sustituir una palabra por otra que significa lo mismo; en el caso de las expresiones también es posible sustituir una expresión o grupo de palabras por otro y que no se altere el significado de la frase; eso es lo que vamos a […]

Archivado en: Comprensión lectora, Expresión escrita, Frases Etiquetado con: 4º primaria, 5º primaria, conciencia semántica, lengua castellana, lengua primaria

Comprensión lectora con pistas visuales: Completa la frase con la palabra correcta

25 mayo, 2020 by María Dejar un comentario

Hoy trabajamos la comprensión lectora en frases en las que falta una palabra; para completar las frases contamos con pistas visuales que nos facilitarán la tarea. Haciendo uso de las claves del contextos deben rellenar el hueco de la oración. En este tipo de actividades, también ejercitamos la asociación de imagen-palabra, ya que los dibujos […]

Archivado en: Comprensión lectora, Frases, LENGUA, Trastorno de la lectura Etiquetado con: 2º primaria, asociación palabra imagen, comprensión lectora, pistas visuales

Separamos oraciones coordinadas

22 mayo, 2020 by María 1 comentario

Hace unos días, compartíamos un ejercicio en el que teníamos que formar una oración coordinada a partir de otras dos oraciones; en la tarea de hoy vamos a hacer el ejercicio contrario, es decir, separar una oración coordinada en dos oraciones independientes.

Archivado en: Expresión escrita, Frases, LENGUA Etiquetado con: actividad de lengua, conciencia sintáctica, frases coordinadas

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