La escritura creativa es una buena estrategia no sólo para mejorar la expresión escrita sino además sirve para potenciar la creatividad y la imaginación de los niños. En este ejercicio hay que escribir una historia inventada a partir del dibujo que aparece y que contenga las palabras del recuadro. Como siempre recomiendo en este tipo […]
Comprensión lectora de textos con palabras perdidas
Para trabajar la comprensión lectora nos gusta utilizar la estrategia de las palabras perdidas, en esta ocasión complicamos el ejercicio ya que no vamos a trabajar con frases; esta vez las palabras se han perdido en textos cortos. Hay que rellenar cada hueco con las palabras del recuadro, de tal forma que concuerden y el […]
Trabajamos las inferencias en textos cortos
Las inferencias son uno de los recursos que más utilizamos en este blog para trabajar la comprensión lectora. Normalmente utilizamos frases para trabajar las inferencias; en esta ocasión, complicamos algo la tarea y vamos a utilizar textos cortos. A partir de la información comprendida en estos textos los alumnos deben averiguar a qué hace referencia […]
Nuevo ejercicio de asociación imagen – texto: ¿De qué animal se trata?
Las láminas con las que trabajamos la asociación imagen – texto pueden ser un buen recurso para ejercitar la comprensión lectora estos días en casa, si las planteamos como un juego de adivinanzas en la que los niños deben emparejar el dibujo con su descripción.
Comprensión lectora: Ordena las frases para crear un texto con sentido
Son numerosas las actividades que podemos utilizar para trabajar la comprensión lectora. Una de ellas, es la que os comparto a continuación. En esta tarea hay que ordenar una serie de frases para crear un texto con sentido. Este tipo de actividad puede resultar algo complejo para los alumnos, ya que puede presentar dificultades o […]
Comprensión lectora de textos cortos
Nueva actividad para trabajar la lectura comprensiva, en esta ocasión, lo vamos a hacer a partir de una colección de textos cortos inventados acompañados de un divertido dibujo. La tarea consiste en identificar y seleccionar la respuesta correcta a una serie de preguntas planteadas que están relacionadas con el texto.
«¿Quién es quién?»: Juego de asociación imagen – texto y comprensión lectora
¿Recordáis el clásico juego de «¿Quién es quién?»? , pues en él esta basada la siguiente tarea. Una actividad para trabajar la comprensión lectora y la asociación imagen – texto a través de la descripción de unos simpáticos personajes. El objetivo del ejercicio es que emparejen cada dibujo con su descripción correspondiente, así conseguirán averiguar […]
Textos con absurdos
En los siguientes textos, se han colado algunos absurdos ¿serán nuestros alumnos capaces de identificarlos? En eso consiste la tarea de hoy, en la que vamos a trabajar el razonamiento verbal, el lenguaje verbal y la comprensión lectora a través de una colección de textos breves que presentan numerosos absurdos e ideas disparatadas que los […]
«¿Qué medio de transporte es?» Nuevo ejercicio de asociación imagen – texto.
La asociación imagen – texto es una buena estrategia para trabajar la comprensión lectora, ya que con la ayuda de dibujos facilitamos la lectura. No es la primera vez que comparto este tipo de tareas , pero con temáticas diferentes; en esta ocasión, los medios de transportes son los protagonistas de la actividad.
Actividad para trabajar la comprensión lectora con inferencias: ¿Qué emoción siente?
En la tarea de hoy trabajaremos la comprensión lectora, a través de inferencias. Como ya sabéis, la inferencia en la lectura es una estrategia fundamental en el proceso de la interpretación. Hoy vamos a tratar un tema que puede resulta algo complejo para nuestros alumnos: las emociones.