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Conciencia silábica: Formamos nuevas palabras

19 mayo, 2020 by María Dejar un comentario

La conciencia silábica, es uno de los ámbitos de la conciencia fonológica, y hace referencia a la capacidad de comprender que el discurso hablado se divide en unas unidades sonoras más pequeñas llamadas sílabas y  que se pueden manipular. Eso es justo lo que vamos a hacer en la actividad de hoy, manipular las sílabas […]

Archivado en: Conciencia fonológica, Palabras Etiquetado con: 3º primaria, 4º primaria, conciencia silábica, formar palabras

Juego online para el refuerzo de la conciencia fonológica.

18 mayo, 2020 by Mª Carmen Pérez 4 comentarios

Nuevo juego para los más pequeños que se han iniciado en la lectoescritura.  En este juego online el alumno tendrá que decidir si la palabra que se asocia a las imágenes presentadas empieza, termina o contiene las letras propuestas. Puede ser útil también para alumnos menores si el adulto les lee las preguntas.  El juego […]

Archivado en: Conciencia fonológica, Juegos dislexia, Juegos lectoescritura, juegos on line Etiquetado con: conciencia fonológica, dislexia, juegos online, lectoescritura, verdad o mentira, verdadero o falso

Ejercicio de fuga de letras: Vocabulario prendas de vestir

13 mayo, 2020 by María Dejar un comentario

Los ejercicios de fuga de letras son ideales para trabajar la conciencia fonológica desde edades tempranas. Además si va acompañado de imágenes, como es en este caso, facilita mucho la tarea de completar la palabra con las letras que faltan. En la actividad de hoy, trabajaremos con palabras que forman parta del vocabulario de las […]

Archivado en: Conciencia fonológica, ELE, Vocabulario Etiquetado con: ELE, fuga de letras, juegos del lenguaje, vocabulario

Nueva colección de tarjetas para trabajar la conciencia fonológica: Colorea la sílaba inicial

11 mayo, 2020 by María 2 comentarios

Os comparto una nueva colección de tarjetas manipulativas para trabajar la conciencia fonológica; en esta caso el objetivo es identificar la sílaba inicial de la palabra representada por el dibujo.

Archivado en: Conciencia fonológica, Estimulación del Lenguaje, Lectoescritura, Materiales manipulativos, Recursos manipulativos Etiquetado con: 1º primaria, 2º primaria, conciencia silábica, tarjetas manipulativas

Conciencia léxica. Cuadernillo para trabajarla.

9 mayo, 2020 by Mª Carmen Pérez 1 comentario

Encontramos alumnos que, estando en una fase de lectoescritura avanzada, muestran muchos errores de conciencia léxica, separando o uniendo de forma incorrecta muchas palabras. A partir de un interesante material creado por Area Pérez Piñeiro y que comparte en https://www.soyvisual.org/materiales/conciencia-lexica-escribir-frases he creado un pequeño cuaderno para trabajarlo.  DESCARGA   DESCRIPCIÓN DE LA TAREA:  Se pide al alumno […]

Archivado en: Conciencia fonológica, Trastorno de la lectura, Trastornos de escritura, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: conciencia fonológica, conciencia léxica, dislexia

Conciencia fonológica con vocabulario de animales: Colorea las letras que forman la palabra

30 abril, 2020 by María Dejar un comentario

Nueva actividad para ejercitar estos días en casa la conciencia fonológica con una temática que gusta mucho a los peques: los animales. Trabajar la conciencia fonológica es fundamental ya que se considera una capacidad imprescindible pre-lectora , especialmente en la edad temprana del niño.

Archivado en: Conciencia fonológica, Lectoescritura, LENGUA, Trastornos Lectoescritura, Vocabulario Etiquetado con: 2º primaria, 3º primaria, animales, conciencia fonológica, dislexia

Conciencia silábica: Identifica la sílaba intrusa y escribe la palabra correctamente

13 abril, 2020 by María Dejar un comentario

La conciencia silábica forma parte de las habilidades fonológicas y hace referencia a la capacidad que tiene el ser humano de comprender que una palabra se puede dividir en unidades más pequeñas que son las sílabas.

Archivado en: Conciencia fonológica, Lectoescritura, lengua castellana, Palabras, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: conciencia silábica, dislexia, formar palabras, sílaba intrusa

Nueva batería de denominación rápida de imágenes

3 abril, 2020 by María Dejar un comentario

No es la primera vez que compartimos este tipo de material; se trata de un recurso que se utiliza para evaluar el grado de conciencia que tienen nuestros alumnos sobre las asociaciones entre representaciones visuales y fonológicas.  Las instrucciones para realizar el ejercicio son las siguientes: Hay que nombrar cada dibujo lo más rápido posible […]

Archivado en: Conciencia fonológica, LENGUA, Palabras, Trastorno de la lectura, Trastornos de escritura, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: asociación palabra imagen, batería de imágenes, dislexia, VELOCIDAD DE PROCESAMIENTO, velocidad lectora

JUEGO ONLINE PARA TRABAJAR LA CONCIENCIA FONOLÓGICA

23 marzo, 2020 by Mª Carmen Pérez 2 comentarios

Os comparto un nuevo juego online para reforzar la conciencia fonológica. Ideal para alumnos de 1º o 2º de primaria que son impulsivos o tienen errores en lectoescritura.  El juego está presentado en dos partes, en una primera parte el alumno deberá detectar que letra sobra en cada palabra. En la segunda parte el alumno […]

Archivado en: Conciencia fonológica, Juegos lectoescritura, juegos on line, Trastorno de la lectura, Trastornos de escritura, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: 1º primaria, conciencia fonológica, dislexia

Juego de conciencia silábica: ¿Qué sílaba falta?

17 marzo, 2020 by María 2 comentarios

Plantear el aprendizaje como un juego, puede resultar más motivador para los niños; especialmente estos días en casa. Ese es el objetivo que tiene ejercicios, como el que os comparto a continuación. Se trata de una tarea para trabajar la conciencia silábica, en la que hay que indicar qué sílaba falta en cada palabra; para […]

Archivado en: Conciencia fonológica, Lectoescritura, Palabras Etiquetado con: conciencia silábica, juego de lengua, sílabas

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