Trabajar la comprensión y expresión oral y escrita puede resultar mucho más sencillo cuando el alumnado cuenta con apoyos visuales que le ayudan a comprender el significado de cada oración. Por ello, compartimos este práctico recurso pensado para que los niños observen una oración incompleta y seleccionen la imagen que permite completar correctamente su significado. El […]
Juego lector de tarjetas ilustrativas para emparejar
¡Comenzamos el curso poniendo en marcha la lectura y la comprensión! Hoy compartimos un recurso manipulativo pensado para trabajar de una forma sencilla y motivadora una de las habilidades fundamentales del aprendizaje lector: comprender lo que leemos. La propuesta gira en torno a una temática muy cercana al alumnado: el colegio. El material está formado […]
Divertido reto lector: ¿De quién es cada mochila?
¿Serías capaz de descubrir a quién pertenece cada mochila solo leyendo una pequeña descripción? Con este divertido reto lector, el alumnado tendrá que leer atentamente, localizar la información importante y utilizar diferentes pistas para identificar la mochila que corresponde a cada personaje. El recurso presenta breves textos descriptivos sobre las mochilas de diferentes niños y […]
Ruletas de intruso fonológico: ¿Cuál no rima?
Trabajar la conciencia fonológica puede convertirse en un auténtico juego cuando proponemos actividades visuales que invitan a observar, nombrar, escuchar y comparar palabras. Por ello, os he creado un recurso muy sencillo y dinámico para descubrir qué palabra no pertenece al grupo. Podemos imprimir y plastificar las ruletas para reutilizarlas durante todo el curso. El […]
Lectoescritura manipulativa: Ordena letras, forma palabras y recorta
Aprender a leer y escribir resulta mucho más motivador cuando el alumnado puede manipular, observar, pensar y comprobar sus respuestas. Por eso hoy compartimos este sencillo y práctico recurso de lectoescritura, pensado para trabajar la formación de palabras de una manera visual y dinámica. El material está formado por 4 fichas en las que los […]
Actividad manipulativa palabras que riman: Tablero + baraja de cartas
Trabajar las rimas puede ser mucho más divertido cuando el alumnado puede tocar, observar, comparar y jugar con las palabras. Por eso hoy compartimos una actividad manipulativa pensada para desarrollar la conciencia fonológica de una forma sencilla, visual y muy motivadora. El material está compuesto por un tablero de trabajo y una baraja de tarjetas […]
Juego lector de verano con tarjetas para emparejar
Esta actividad manipulativa está diseñada específicamente para fortalecer la comprensión lectora de una manera visual y activa. El alumno recibirá dos conjuntos de tarjetas: uno con frases cortas y otro con ilustraciones detalladas. A partir de la información precisa que extraiga de la lectura de cada frase, el niño deberá analizar los elementos visuales de […]
Las pizzas ortográficas de la S y la X
Nuestra pizzería ortográfica sigue creando deliciosos pizzas para trabajar la ortografía de forma manipulativa y divertida. Os recuerdo que la actividad se centra en el uso de «bases de pizza» de cartulina o fieltro, cada una marcada con una letra protagonista: la S y la X. Junto a ellas, los alumnos dispondrán de una serie de ingredientes muy especiales: […]
Actividad manipulativa para construir oraciones
La construcción de oraciones es una habilidad fundamental en los primeros cursos de Primaria, ya que permite al alumnado desarrollar la comprensión lectora, la expresión escrita y la organización del lenguaje. Por ello, hoy compartimos una interesante actividad manipulativa en la que los niños y niñas deberán ordenar palabras descolocadas para formar oraciones con sentido.
Las pizzas ortográficas de la C, la K y la Q
Nuestra pizzería ortográfica sigue creando deliciosos pizzas para trabajar la ortografía de forma manipulativa y divertida. Os recuerdo que la actividad se centra en el uso de «bases de pizza» de cartulina o fieltro, cada una marcada con una letra protagonista: la C, la K y la Q. Junto a ellas, los alumnos dispondrán de una serie […]
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