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Construir frases con pictogramas

26 abril, 2021 by María Dejar un comentario

Los pictogramas son un elementos visual que nos facilita la comprensión lectora de la oración y nos permite hacer asociaciones palabra-imagen. La siguiente actividad es una tarea manipulativa  en la que el alumno deberá recortar cada pictograma y pegarlo debajo de la frase correspondiente.

Archivado en: Comprensión lectora, Frases Etiquetado con: asociación palabra imagen, comprensión lectora, construir frases, pictogramas

TABLA DEL 100 A CONTRARRELOJ

25 abril, 2021 by Mª Carmen Pérez 3 comentarios

Os comparto un nuevo juego online para afianzar la tabla del 100. Este juego, con temática medieval, consta de 4 niveles. Los dos primeros niveles son para afianzar la tabla hasta el 50 y los dos últimos hasta 100. Este juego cuenta con la peculiaridad de que cada nivel se inicia con una cuenta atrás […]

Archivado en: Juegos matemáticas, juegos on line, MATEMÁTICAS, Números Etiquetado con: algoritmo abn, cálculo mental, TABLA 100

Calcula el número exacto.

24 abril, 2021 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

Os comparto una nueva ficha para trabajar el cálculo, en este caso suma y multiplicación. El objetivo es que, con los números propuestos, el alumno llegue al número exacto que le se propone. En la parte derecha tiene espacio para realizar los cálculos.  DESCARGAR

Archivado en: Cálculo, Cálculo Mental Etiquetado con: cálculo, matemáticas, retos

Asocia cada pregunta con su respuesta y crea un puzle de dinosaurios.

23 abril, 2021 by Mª Carmen Pérez 1 comentario

Os comparto un manipulativo para la asociación de preguntas y respuestas. La tarea consiste en asociar cada pregunta con su respuesta de modo que al contestar y poner en orden las respuestas, se formará el puzzle de una pareja de dinosaurios. El archivo incluye las preguntas, hoja de piezas para recortar y hoja de soluciones […]

Archivado en: COMPETENCIAS BÁSICAS, Comprensión oral, Funciones Ejecutivas, TEA Etiquetado con: comprensión del lenguaje, estimulación cognitiva, estimulación del lenguaje, funciones ejecutivas

Discriminación de sonido R fuerte – R suave

23 abril, 2021 by María 2 comentarios

En la siguiente ficha vamos a trabajar el fonema R suave y R fuerte y su correcta discriminación. Para ello, el alumno deberá rodear de rojo aquellas imágenes que contenga el sonido R fuerte y de azul, las que contengan el sonido R suave.

Archivado en: Audición y Lenguaje Etiquetado con: audición y lenguaje, discriminación auditiva, fonemas

Ordena las oraciones.

22 abril, 2021 by Mª Carmen Pérez 4 comentarios

Nuestro colaborador Pablo José Palacios nos compartía hace unos días una serie de actividades cuya finalidad es estimular el desarrollo de estructuras gramaticales correctas, algunos alumnos tienen serias dificultades para comprender este tipo estructuras. En este caso se trata de oraciones subordinadas causales introducidas con el nexo «porque» y casi todas incluyen el flexivo «se». DESCARGA

Archivado en: Comprensión lectora, Comprensión oral, Estimulación del Lenguaje, TEA, Trastornos de escritura Etiquetado con: 1º primaria, 2º primaria, comprensión lectora, dislexia, oraciones, ordena palabras

Conciencia silábica: ¿Dónde esta la sílaba…?

22 abril, 2021 by María Dejar un comentario

La siguiente tarea está pensada para trabajar la conciencia fonológica, concretamente, la conciencia silábica ya que vamos a trabajar con sílabas. El alumno deberá identificar la posición que ocupa la sílaba por la que se pregunta dentro de la palabra; es importante que el alumno sea capaz de separar correctamente las sílabas que forman la […]

Archivado en: Conciencia fonológica, Palabras Etiquetado con: conciencia fonológica, conciencia silábica, dislexia, sílabas

MANIPULATIVO. PERCEPCIÓN DE DIFERENCIAS

21 abril, 2021 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

Os comparto una nuevas tareas para trabajar de forma manipulativa la percepción de diferencias. Una de caras y otra de gatos. Está pensado para trabajar en rincones con los alumnos de infantil de 3 años. Ideal para trabajar la atención y la percepción visual.  Cada ficha está formada por dos imprimibles, una lámina y otra […]

Archivado en: Atención, Funciones Ejecutivas, Visopercepción Etiquetado con: atención, funciones ejecutivas, infantil, viso-percepción

Completamos dibujos a partir de instrucciones

21 abril, 2021 by María 1 comentario

La siguiente actividad está pensada para trabajar la comprensión lectora de instrucciones sencillas. Este tipo de ejercicios son muy motivadores para nuestros alumnos ya que implican las tareas de dibujar y colorear, algo que le gusta mucho.

Archivado en: Comprensión lectora, Descriptivos, Dibujos para colorear Etiquetado con: colorear, comprensión lectora, dibujar, instrucciones

Números en espejo

20 abril, 2021 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

La escritura “en espejo”, se produce cuando los niños escriben algunos números o letras al revés, es común verlo en alumnos de educación infantil cuando inician la lectoescritura o la escritura de números pero, en algunos alumnos perdura en durante el primer ciclo de primaria. Puede servir como ficha para trabajar la atención y la […]

Archivado en: Trastornos de escritura, Visopercepción Etiquetado con: atención, dislexia, viso-percepción

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