Os comparto una divertida manera de practicar recortar en línea recta que hace algún tiempo hice con mis hijos y les encantó. Para los días de lluvia en casa!!!!
COLECCIÓN DE RECURSOS PARA EDUCACIÓN INFANTIL- Conceptos básicos-
Aunque la mejor manera de trabajar los conceptos básicos es vivenciarlos, en ocasiones necesitamos las imágenes para poder repasarlas, así que os comparto todos los recursos que a lo largo de estos casi 9 años del blog he ido compartiendo y que por la cantidad de recursos que hay en ocasiones resulta difícil de encontrar. […]
VOCALES: TRAZADO, RECONOCIMIENTO VISUAL, CONCIENCIA FONOLÓGICA TODO EN UNO
Hace pocos días os compartía; GRAFÍA, REGLETAS, ASOCIACIÓN, RECONOCIMIENTO VISUAL TODO EN UNO PARA TRABAJAR LOS NÚMEROS HASTA EL 10. Hoy os comparto su versión en el área de lengua, me funciona genial para los números así que voy a probar suerte con las letras. Orientaciones de cómo trabajarlo: Plastificar cada una de las láminas y utilizar […]
DIFICULTADES EN LA LECTOESCRITURA. TAREAS TIPO PARA REEDUCACIÓN.
En esta página se recogen tareas tipo recomendables para alumnos con dificultades de lectoescritura – dislexia, velocidad lectora, compresión lectora, fluidez léxica, y prevención de errores de lectoescritura: Estimulación del lenguaje Discriminar diferencias y semejanzas entre palabras (llegar a realizar una categorización) Buscar diferencias (refuerza la capacidad de comparación y atención sostenida) Encontrar errores en palabras […]
LECTOESCRITURA PARA ADULTOS DE CEPA CASTUERA
Todo un clásico para el que aún no lo conozca. Estoy trasladando mis recursos de las páginas a post porque muchos de los recursos han sido eliminados de sus páginas iniciales y muchos enlaces están rotos. Para los que queráis un millón de fichas de lectoescritura, éste es el recurso.
CARTAS DE INICIACIÓN A LA LECTURA GLOBAL, SILÁBICA Y FONOLÓGICA
Método completo de lectura global, silábica o fonológica. Cada paquete contiene una colección de cartas y las letras recortables para poder trabajar con ellas. Cómo los utilizo: Para los primeros fonemas las fichas están separadas con el fin de trabajar de manera individualizada la correspondencia palabra-dibujo. Cada fonema se introduce con un gesto de apoyo. Puedes […]
GRAFÍA, REGLETAS, ASOCIACIÓN, RECONOCIMIENTO VISUAL TODO EN UNO PARA TRABAJAR LOS NÚMEROS HASTA EL 10.
Asociación de número con cantidad, lectura, grafía, regleta correspondiente a cada número, reconocimiento visual todo en uno. A mi me dan muy buen resultado, suelo imprimirlas y plastificarlas para poder usarlas con rotulador de pizarra tantas veces como quiera. Muy útil como refuerzo para casa.
PLANTILLA DE DESCOMPOSICIÓN DE NÚMEROS
Nueva actividad que incluye plantilla para descomponer números para alumnos que ya han trabajado mucho a nivel manipulativo. Recordamos que la mejor manera de trabajar la descomposición de números es haberlo practicado previamente mucho a nivel visual, bien sea con palitos (nosotros usamos depresores) o con algún otro objeto que represente unidades, decenas o centenas. […]
Nueva Comunidad Facebook Blog aulapt.org
A menudo tengo problemas con mi Comunidad Facebook, no supe muy bien crearla en un principio y la cree con otro usuario inventado, alejando así de mi Facebook personal, esto me da constantes problemas así que os envío la nueva para todos los que queráis seguir las novedades!!! Entra en La Comunidad Blog aulapt.org Para […]
CONCIENCIA FONOLÓGICA. REFORZANDO LA SEGMENTACIÓN SILÁBICA
Los niños pequeños tienen una conciencia escasa de los sonidos del lenguaje. Oyen, perciben una secuencia continua de sonidos, pero no son conscientes de que estos se pueden dividir en palabras, (conciencia léxica), estas en sílabas (conciencia silábica), y que estas últimas pueden estar formadas por uno o varios sonidos (conciencia fonémica). Por conciencia fonológica […]