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VISUALIZANDO FRACCIONES

14 enero, 2014 by Mª Carmen Pérez 1 comentario

Estos días en mi cole se está trabajando las fracciones. Generalmente a los niños les encaran las tareas con fracciones porque las manipulan, ven su utilidad en la vida diaria y son capaces de generalizar los aprendizajes rápidamente a otros entornos. Sin embargo, cuando empiezan a trabajar niveles superiores, hay mecánicas que les cuesta más […]

Archivado en: Fracciones, Juegos educativos on-line

TRABAJAR LA LENGUA A PARTIR DE LECTURAS

14 enero, 2014 by Mª Carmen Pérez 3 comentarios

Soy partidaria de trabajar los diferentes contenidos del área de lengua a partir de textos que leemos en clase. He encontrado unas lecturas con muchas actividades que trabajan aspectos como: vocabulario, preguntas literales e inferenciales, juicios de valor, idea principal, juegos de palabras, orden alfabético, orden cronológico… Dejo aquí el enlace para poder descargarlas. Comprension […]

Archivado en: Cuadernillos con tareas variadas, lengua castellana, Textos cortos Etiquetado con: comprensión del lenguaje, comprensión lectora, lengua castellana, textos cortos

20 FICHAS DE COMPRENSIÓN LECTORA

14 enero, 2014 by Mª Carmen Pérez 8 comentarios

Aquí os dejo el enlace de 20 fichas de comprensión lectora. Son textos muy diversos, algunos para trabajar las competencias básicas (lectura de folletos, instrucciones, carteles, recetas…) 20 textos para-comprension-lectora 1o y 2o grado from U.S.A.E.R VII, MAESTRA DE APOYO EN LA SECUNDARIA 47 «CUAUHTEMOC» T.V  

Archivado en: Comprensión lectora, Textos cortos Etiquetado con: 1º primaria, 2º primaria, comprensión lectora, textos cortos

EJERCICIOS DE LECTURA RÁPIDA

11 enero, 2014 by Mª Carmen Pérez 12 comentarios

Interesantes presentaciones para trabajar en el aula o en casa la lectura rápida.     Ejercicios de lectura rápida-1 Ejercicios de lectura rápida-2 Ejercicios de lectura rápida-3 Ejercicios de lectura rápida-4 Ejercicios de lectura rápida-5 Ejercicios de lectura rápida-6 Recurso enlazado desde http://alerce.pntic.mec.es/~jveg0007/monitores/monitores.html

Archivado en: Velocidad lectora Etiquetado con: dislexia, velocidad lectora

CUADERNILLO DE PROBLEMAS PARA 4º DE PRIMARIA

11 enero, 2014 by Mª Carmen Pérez 3 comentarios

Os presento un recurso que acabo de encontrar, es un cuaderno de problemas para 4º de primaria, dividido por evaluaciones, muy interesante para trabajar a modo de rutina en el aula. Está elaborado por el colegio San Agustín de Valladolid. Problemas 4º from 3sanagus

Archivado en: Problemas

CUADERNO DE CÁLCULO PARA 3º DE PRIMARIA

11 enero, 2014 by Mª Carmen Pérez 7 comentarios

Aquí podéis descargar un cuadernillo de cálculo para  3º de primaria.

Archivado en: Cálculo, Cálculo Mental, División, Multiplicación, Suma y Resta Etiquetado con: 3º primaria, actividades para el verano, cálculo mental, cuadernos, matemáticas, operaciones básicas

LÁMINAS PARA HABLAR

11 enero, 2014 by Mª Carmen Pérez 1 comentario

Os presento una recopilación de imágenes buscadas en la red que pueden servirnos para trabajar la expresión oral. Dejaré este post abierto y si queréis podéis enviarme otras que encontréis interesantes. Podéis dejarme el link como comentario o enviarla a mi correo electrónico. Además crearé en la barra lateral un link permanente para este post […]

Archivado en: Estimulación del Lenguaje, Láminas para hablar, Pruebas diagnósticas

PRUEBAS DE COMPRENSIÓN LECTORA (CLP)

11 enero, 2014 by Mª Carmen Pérez 18 comentarios

ESTA PRUEBA DE COMPLEJIDAD LINGÜÍSTICA PROGRESIVA PERMITE MEDIR EN FORMA OBJETIVA EL GRADO DE DOMINIO DE LA LECTURA POR PARTE DEL NIÑO DESDE EL APRENDIZAJE INICIAL HASTA EL MOMENTO EN QUE SE CONVIERTE EN UN LECTOR INDEPENDIENTE. VIENEN EL MANUAL Y LAS PRUEBAS DE 1º A 8º BÁSICO. Manual CLP  Protocolo CLP 1A Protocolo CLP […]

Archivado en: MANUALES, Registros/Pruebas NAC Etiquetado con: comprensión del lenguaje, comprensión lectora, protocolos, pruebas

ESTRATEGIAS DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS FIGURE IT OUT

10 enero, 2014 by Mª Carmen Pérez 3 comentarios

      FIGURE IT OUT  es una serie de 6 cuadernillos diseñados para enseñar estrategias de resolución de problemas. A medida que los alumnos avancen con el cuadernillo, aprenderán a leer detenidamente los problemas, pensar y reflexionar en su contenido y utilizar lo que ya saben de las matemáticas para deducir cómo se solucionará […]

Archivado en: Pensamiento creativo y crítico, Problemas Etiquetado con: destrezas de pensamiento, matemáticas, orientaciones metodológicas, pensamiento lógico, problemas, taller de matemáticas

PROGRAMA DE HABILIDADES DE COMPRENSIÓN MATEMÁTICA

10 enero, 2014 by Mª Carmen Pérez 9 comentarios

El programa Habilidades de Comprensión Matemática (Adaptación CAMS STAMS), es un texto complementario al currículum escolar cuyo propósito fundamental es el desarrollo del pensamiento. En este contexto, el trabajo se estructura en torno a 12 habilidades de comprensión matemática orientadas al dominio de competencias cognitivas de nivel superior.

Archivado en: Competencia Matemática, Pensamiento creativo y crítico, Problemas Etiquetado con: comprensión lectora, innovación educativa, matemáticas

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