Hoy os comparto un nuevo ejercicio de comprensión lectora de frases cortas. Ejercitar la comprensión lectora a partir de imágenes o dibujos facilita la lectura de nuestros alumnos ya que a través de las pistas visuales son capaces de realizar la asociación imagen-texto. En la siguiente tarea, hay un dibujo acompañado de tres frases, pero […]
«¿Quién es quién?»: Juego de asociación imagen – texto y comprensión lectora
¿Recordáis el clásico juego de «¿Quién es quién?»? , pues en él esta basada la siguiente tarea. Una actividad para trabajar la comprensión lectora y la asociación imagen – texto a través de la descripción de unos simpáticos personajes. El objetivo del ejercicio es que emparejen cada dibujo con su descripción correspondiente, así conseguirán averiguar […]
«¿Qué medio de transporte es?» Nuevo ejercicio de asociación imagen – texto.
La asociación imagen – texto es una buena estrategia para trabajar la comprensión lectora, ya que con la ayuda de dibujos facilitamos la lectura. No es la primera vez que comparto este tipo de tareas , pero con temáticas diferentes; en esta ocasión, los medios de transportes son los protagonistas de la actividad.
Trabajamos la comprensión lectora a partir de dibujos.
La asociación entre imagen y texto es un buen método para que nuestros alumnos trabajen la comprensión lectora. Contar con ayudas visuales puede facilitar la tarea de una correcta comprensión de la lectura. En el ejercicio de hoy aparece un dibujo acompañado de tres breves frases, de las cuales sólo una es verdadera, el objetivo […]
¿Qué personaje es?: Asociación de imagen – texto.
La asociación de imagen – texto es un buen método para trabajar la comprensión lectora y asegurarnos que nuestros alumnos comprenden lo que leen.
¿Qué deporte es? Nuevo ejercicio de asociación de imagen – texto.
La asociación de imagen – texto es un buen método para trabajar la comprensión lectora de forma amena, ya que introducimos dibujos que pueden facilitar dicha comprensión.
Empareja cada frase con su dibujo.
La siguiente actividad está pensada no sólo para trabajar la comprensión lectora, sino la asociación entre imagen y texto. La tarea consiste en emparejar diez dibujos con la frase que tenga relación con ellos; para ello hay que escribir en el círculo de cada dibujo el número de frase que le corresponde.
«¿De qué objeto se trata?» Nueva actividad asociación imagen – texto.
Para trabajar la comprensión lectora hay numerosas estrategias, una de ellas es la asociación entre imagen y un breve texto. En eso, consiste la tarea que os traigo a continuación.