Como ya sabéis, en las últimas semanas hemos estado compartiendo recursos manipulativos para ayudar a nuestros alumnos a superar esas pequeñas «piedras en el camino» de la lectoescritura. Tras trabajar la confusión visual de la B y la D o la P y la Q, hoy nos adentramos en un terreno más fonológico pero igualmente […]
¿C o S? Fichas de discriminación fonética con imágenes
En esta nueva entrada comparto una propuesta didáctica diseñada específicamente para abordar la distinción ortográfica entre las letras C y S en el aula de lengua. El recurso consiste en una serie de tarjetas donde se presenta una palabra incompleta y el alumno debe decidir de forma activa si la letra que falta es una […]
Los dados: Discriminación ll – ñ
El siguiente material es un excelente recurso para trabajar la discriminación fonética de forma didáctica. Consiste en una colección de dados que empiezan o contienen las letras C, K Y Q. La dinámica de la actividad consiste en lanzar el dado e identificar por cuál de estas dos letras comienza la palabra representada por el dibujo o contiene.
Ficha para trabajar la confusión n – l
Un error frecuente en muchos niños al iniciar el aprendizaje de la lectoescritura, es la confusión y sustitución de las letras n-l. Para trabajar y ejercitar esta problemática, os comparto la siguiente ficha.
Ficha para trabajar la confusión d – r
Un error frecuente en muchos niños al iniciar el aprendizaje de la lectoescritura, es la confusión y sustitución de las letras D -R. Para trabajar y ejercitar esta problemática, os comparto la siguiente ficha.
Ficha para trabajar la confusión ch – ll
Un error frecuente en muchos niños al iniciar el aprendizaje de la lectoescritura, es la confusión y sustitución de las letras CH-LL. Para trabajar y ejercitar esta problemática, os comparto la siguiente ficha.
Ficha para trabajar la confusión b – p
Un error frecuente en muchos niños al iniciar el aprendizaje de la lectoescritura, es la confusión y sustitución de las letras P-B. Para trabajar y ejercitar esta problemática, os comparto la siguiente ficha.
Ficha para trabajar la confusión s – z
Un error frecuente en muchos niños al iniciar el aprendizaje de la lectoescritura, es la confusión y sustitución de las letras S-Z. Para trabajar y ejercitar esta problemática, os comparto la siguiente ficha.
Ficha para trabajar la confusión p – q
Un error frecuente en muchos niños al iniciar el aprendizaje de la lectoescritura, es la confusión y sustitución de las letras P-Q. Para trabajar y ejercitar esta problemática, os comparto la siguiente ficha.
Ficha para trabajar la confusión b – d
Un error frecuente en muchos niños al iniciar el aprendizaje de la lectoescritura, es la confusión y sustitución de las letras B-D. Para trabajar y ejercitar esta problemática, os comparto la siguiente ficha.