Las tareas en las que se trabajan con palabras inventadas o pseudopalabras son un buen mecanismo para trabajar la comprensión lectora con alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo. En este ejercicio, deberán leer con cuidado cada frase y detectar la palabra inventada, para ello realizará sustituciones de unas letras por otras o directamente la transforman en otra que para ellos cobren más sentido.
Juego online para mejorar la confusión ll – ñ
A lo largo de la vida del blog ya os he compartido muchas actividades para trabajar la confusión ll-ñ que persiste pasados los primeros cursos de primaria. Hoy os comparto este juego online. El alumno/a tendrá que ver la imagen y decidir si la palabra se escribe con Ll o Ñ arrastrándola a su lugar […]
Ejercicio dislexia: Inversiones de palabras en una frase
A continuación, os propongo un ejercicio que está especialmente destinado a trabajar en el aula con alumnos que presenten o puedan presentar problemas lectoescritores. El objetivo del ejercicio consiste en que los alumnos sean capaces de identificar la palabras que está en el orden incorrecto dentro de la oración y escribirla correctamente. Las inversiones son alteraciones […]
Juego online correcto o incorrecto. Separación de palabras en oraciones.
Comparto otro juego que he creado para trabajar la correcta separación de palabras dentro de una oración. En esta ocasión el alumno/a deberá leer la frase y arrastrarla al lado de BIEN SEPARADO o MAL SEPARADO.
Corrige los errores escribiendo la frase correctamente.
La dificultad en la separación correcta de palabras en la escritura suele ser uno de los signos de alarma en los trastornos de lectura y escritura. Hay alumnos que arrastrano esta dificultad hasta cursos superiores de Educación Primaria. Esta aplicación o juego online es un recurso más para seguir trabajando estos errores. Lo positivo de […]
Ejercicio dislexia: Omisión de sílabas
El siguiente ejercicio es ideal para trabajar tanto en casa como en el aula con niños que presenten o pueden presentar problemas lectoescritores. A través de la siguiente actividad se pretende mejorar la habilidad de representar y operar mentalmente con los sonidos del lenguaje, influyendo directamente en los procesos de decodificación lectora. Se trata de […]
Juego de conciencia fonológica con vocabulario de verano: La letra intrusa
En la tarea de hoy, nuestros alumnos se van a convertir en pequeño detectives que deberán identificar y colorear la letra intrusa, es decir, aquella que no forma parte de la palabra. Un divertido juego para trabajar la conciencia fonológica estos últimos días de curso.
Ejercicio de dislexia: Omisión en la escritura de textos cortos
En los siguientes textos hay algunas palabras que se encuentran mal escritas, en la mayoría de los casos faltan letras como la l,n,s o r en sílabas mixtas. El ejercicio consiste en detectar dónde está el error y corregirlo. A los alumnos que presenten o puedan presentar problemas lectoescritores les puede resultar muy complejas este tipo de sílabas y suelen omitir dichas letras.
Ejercicio para mejorar la lectura: Discriminación de letras
La confusión de letras similares es un problema que presentan con frecuencia algunos niños; por este motivo, es importante realizar este tipo de ejercicios, que aunque a simple vista parezcan sencillos, resultan de gran utilidad para trabajar la correcta discriminación de letras. Trabajar estos aspectos a edades tempranas, evita trastornos más graves en el futuro.
Conciencia silábica: Colorea las sílabas que forman la palabra
La conciencia silábica, es uno de los ámbitos de la conciencia fonológica, y hace referencia a la capacidad de comprender que el discurso hablado se divide en unas unidades sonoras más pequeñas llamadas sílabas y que se pueden manipular. En el siguiente ejercicio, el alumno debe identificar las sílabas que forman la palabra y colorearlas, una vez hecho […]