Trabajar los artículos indeterminados en el aula puede convertirse en un juego entretenido y educativo gracias a las actividades manipulativas. Hoy te presentamos un recurso diseñado para que los alumnos aprendan mientras juegan, observan y relacionan conceptos visuales con palabras. La actividad está compuesta por un conjunto de tarjetitas. Algunas tarjetas muestran dibujos de objetos cotidianos, mientras que otras contienen los artículos indeterminados correspondientes: […]
Artículos determinados: Empareja con las imágenes
Trabajar los artículos determinados en el aula puede convertirse en un juego entretenido y educativo gracias a las actividades manipulativas. Hoy te presentamos un recurso diseñado para que los alumnos aprendan mientras juegan, observan y relacionan conceptos visuales con palabras. La actividad está compuesta por un conjunto de tarjetitas. Algunas tarjetas muestran dibujos de objetos […]
Tiras de frases: Completa con adjetivos calificativos
En la enseñanza del español, los adjetivos calificativos son esenciales para que los alumnos puedan describir personas, objetos, lugares y situaciones con mayor precisión. Una forma muy efectiva de reforzar este aprendizaje es mediante actividades que obliguen a los estudiantes a deducir el adjetivo correcto a partir del contexto de la frase. Hoy compartimos una […]
Tiras de frases: Completa con preposiciones
Hoy te presentamos nuestras tiras educativas para preposiciones, diseñadas especialmente para que los alumnos practiquen completando frases de manera interactiva. Estas tiras son ideales para plastificar y usar una y otra vez, haciendo del aprendizaje algo dinámico y duradero.
Recorta y pega los prefijos para formar palabras
En la tarea de hoy vamos a formar palabras a través de los prefijos. Un prefijo es aquel elemento gramatical que se coloca delante de una palabra y modifica su significado. Para ello, deberán recortar cada prefijo y pegarlo al lado de la palabra más adecuada; a continuación, pueden escribir una oración con cada una de […]
Ejercicio manipulativo para formar preguntas
La siguiente actividad está pensada para practicar la formulación de preguntas a partir de las partículas interrogativas. Se trata de un ejercicio manipulativo en el que los alumnos podrán recortar y pegar para formar la pregunta.
Clasifica las oraciones según la intención del hablante
Gracias a las oraciones podemos comunicar las diferentes ideas que queremos transmitir a las personas que nos escuchan. Según la intención del hablante las oraciones pueden ser: enunciativas afirmativas, enunciativas negativas, interrogativas, exclamativas, desiderativas, dubitativas o exhortativas. En la siguiente entrada, os comparto unas fichas para que los alumnos aprendan a distinguir este tipo de oraciones.
Los contenedores de las palabras, para clasificarlas
La siguiente actividad está diseñada para que los alumnos clasifiquen palabras según su tipo: sustantivos, verbos o adjetivos, utilizando un enfoque práctico que les ayudará a entender y asimilar los conceptos gramaticales de forma más visual y entretenida. Al familiarizarse con estos tres tipos de palabras, los alumnos amplían su vocabulario y refuerzan su dominio […]
Tarjetitas de verano con artículos determinados
Tareas como la siguiente, que utilizan dibujos y pistas visuales puede facilitar el aprendizaje. En el ejercicio de hoy hay que escribir el artículo determinado que concuerde en género y número con el dibujo, por lo tanto es necesario establecer la asociación entre imagen y palabra, para saber cual es el artículo correcto; en esta ocasión, utilizaremos vocabulario de verano.
Tarjetas para asignar pronombres personales según la conjugación verbal
Estas tarjetas están diseñadas para ayudar a los estudiantes a familiarizarse con los pronombres personales (yo, tú, él/ella, nosotros/as, vosotros/as, ellos/ellas) y su correspondencia con diferentes formas verbales. Cada tarjeta presenta una conjugación verbal y una lista de pronombres personales. Los estudiantes deberán seleccionar el pronombre personal correcto; es decir, aquel que conjugue con el […]
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