Actualizo el post de la semana pasada DIARIO DE UNA AUTOESTIMA POSITIVA con un nuevo gran formato de la ficha, una hoja por día. Pensado para niños más pequeños o con letra más grande. Puedes acceder al post anterior o descargalo aquí mismo haciendo clic en la flecha.
Educando en las emociones: Visualizamos el autocontrol.
Para tratar el tema de la Educación Emocional es imprescindible tratar su relación con la prevención de conductas violentas y la agresividad desde la Educación Infantil. Por ello, resulta clave trabajar la empatía y las habilidades sociales desde edades muy tempranas, para así favorecer un clima adecuado para una buena convivencia, tanto dentro como fuera […]
DIARIO DE UNA AUTOESTIMA POSITIVA
A menudo nos encontramos en las aulas con alumnos con una baja autoestima, incapaces de generar ideas positivas sobre sí mismos. Tras el análisis de diferentes investigaciones se ha podido observar que los alumnos con necesidades educativas especiales suelen presentar unos niveles bajos de autoestima y autoconcepto que influyen de un modo significativo en el rendimiento […]
ESTRATEGIAS PARA TRABAJAR LAS HABILIDADES PROSOCIALES EN NIÑOS DE E.INFANTIL
PROGRAMA DE HABILIDADES PARA LA INFANCIA TEMPRANA (La enseñanza de habilidades prosociales a los niños de preescolar y jardín infantil) Ellen McGinnis – Arnold P. Goldstein Os recomiendo que leáis este manual, nos explica la importancia de trabajar las habilidades prosociales desde educación infantil. Cada habilidad la presentan en forma de ficha con PASOS, EJEMPLOS, […]