Belén López, del blog Un mar de palabras, nos comparte ahora la versión interactiva de las fichas de comprensión lectora Princesas. Pensadas para trabajar la comprensión lectora de frases cortas. Al igual que la versión original, Belén ha creado los dos tipos de actividades que yo os proponía: ACTIVIDAD-1: VERDADERO-FALSO Hay que leer cada una […]
¿Qué utilizamos para …? Actividades para trabajar la comprensión
Qué utilizamos para… es una serie de 17 actividades para trabajar la comprensión de preguntas sencillas. Todas las preguntas van acompañadas de tres imágenes, el alumno ha de señalar o nombrar cuál es la que se utiliza para … Estas activides están indicadas para alumnos que presentan problemas de comprensión oral, especialmente en preguntas como […]
CARTILLA DE LECTURA. FONEMA S – LETRA IMPRENTA
Tal como os comentaba esta mañana en la cartilla del fonema l, aquí está la siguiente, fonema s, antes de lo esperado. Estas fichas están pensadas para niños que ya son capaces de leer sílabas sueltas, pero que tienen dificultades para unir dos o más sílabas y comprender el sentido global. Como en el resto […]
COMPRENSIÓN LECTORA DE PALABRAS DE 2 SÍLABAS
Esta actividad es ideal para alumnos que aprenden la lectura silábica. El color de las sílabas ayuda al alumno a separarlas para poder leerlas de forma autónoma. Ayuda al alumno a leer cada sílaba y después a unir ambas para componer la palabra. En esta tarea el alumno tendrá que buscar y pegar o unir, […]
Actividades lúdicas para trabajar los coloquialismos,
Los coloquialismos son palabras o expresiones que se dicen de forma familiar o cotidiana, lo que se conoce como coloquial. Se dan en cualquier nivel socioeconómico y aunque predominan en el lenguaje oral, también pueden darse en el lenguaje escrito, ya que son comunes en las conversaciones electrónicas, como los chat. Los coloquialismos se utilizan […]
Diccionario Visual con pictogramas Arasaac. Letra A
Os presento el nuevo proyecto que he iniciado. Es un diccinario visual en el que los alumnos han de escribir las palabras o, si el alumno no puede escribir se le pueden dar las palabras para que las pegue o plastificar las láminas y usar palabras con velcro. Las ilustraciones tiene numerosas ventajas en el aprendizaje, […]
MATERIALES ADAPTADOS. LOS ALIMENTOS, CLASIFICACIÓN Y ORIGEN
Otro de los cuadernos rescatados, del mismo tipo que los compartidos estos días anteriores es el de Los alimentos; origen y clasificación. ¿Qué vamos a encontrar en este cuadernillos de 24 página? Vocabulario de la unidad. Refuerzo grafomotriz. Asociación palabra con imagen. Las frutas Las verduras Actividades de recortar y pegar para clasificar alimentos. Explicación de […]
MATERIALES PARA ADAPTACIÓN. LOS ANIMALES CARACTERÍSTICAS Y CLASIFICACIÓN
Sigo rescatando del los materiales que hace año compartía, este cuadernillo es un material adaptado sobre el vocabulario de los animales. Es un material muy visual en el que se requiere que el alumno lea palabras de forma comprensiva y sea capaz de escribirlas. ¿Qué vamos a encontrar en este cuaderno? Escritura de vocabulario de […]
JUEGO DE CARTAS AUTOCORRECTIVO. LAS PARTES DEL CUERPO. VOCABULARIO Y COMPRENSIÓN
Colección de cartas autocorrectivas para el refuerzo de la comprensión y el vocabulario. Estas cartas son una herramienta de refuerzo tanto para casa como para el aula que ayuda a los alumnos a interiorizar el vocabulario aprendido. El apoyo visual de la explicación es imprescindible para que el alumno recuerde e integre en su registro […]
MATERIALES PARA ADAPTACIÓN. LAS PARTES DEL CUERPO y SENTIDOS
Hace muchos años que os compartía este documento, las partes del cuerpo y los sentidos, que elaboré para un alumno, ya me había olvidado de este documento así que lo refresco. ACI BASE DE CIENCIAS NATURALES DE 1º A 3º que Rosa García Pagán, creadora del blog Audición y Lenguaje en un Clic nos compartía hace tiempo, puede […]
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