Aula PT

Diccionario Visual con pictogramas Arasaac. Letra A

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Os presento el nuevo proyecto que he iniciado. Es un diccinario visual en el que los alumnos han de escribir las palabras o, si el alumno no puede escribir se le pueden dar las palabras para que las pegue o plastificar las láminas y usar palabras con velcro. Las ilustraciones tiene numerosas ventajas en el aprendizaje, […]

MATERIALES ADAPTADOS. LOS ALIMENTOS, CLASIFICACIÓN Y ORIGEN

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Otro de los cuadernos rescatados, del mismo tipo que los compartidos estos días anteriores es el de Los alimentos; origen y clasificación. ¿Qué vamos a encontrar en este cuadernillos de 24 página? Vocabulario de la unidad. Refuerzo grafomotriz. Asociación palabra con imagen. Las frutas Las verduras Actividades de recortar y pegar para clasificar alimentos. Explicación de […]

MATERIALES PARA ADAPTACIÓN. LOS ANIMALES CARACTERÍSTICAS Y CLASIFICACIÓN

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Sigo rescatando del los materiales que hace año compartía, este cuadernillo es un material adaptado sobre el vocabulario de  los animales. Es un material muy visual en el que se requiere que el alumno lea palabras de forma comprensiva y sea capaz de escribirlas. ¿Qué vamos a encontrar en este cuaderno? Escritura de vocabulario de […]

JUEGO DE CARTAS AUTOCORRECTIVO. LAS PARTES DEL CUERPO. VOCABULARIO Y COMPRENSIÓN

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Colección de cartas autocorrectivas para el refuerzo de la comprensión y el vocabulario. Estas cartas son una herramienta de refuerzo tanto para casa como para el aula que ayuda a los alumnos a interiorizar el vocabulario aprendido. El apoyo visual de la explicación es imprescindible para que el alumno recuerde e integre en su registro […]

MATERIALES PARA ADAPTACIÓN. LAS PARTES DEL CUERPO y SENTIDOS

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Hace muchos años que os compartía este documento, las partes del cuerpo y los sentidos,  que elaboré para un alumno, ya me había olvidado de este documento así que lo refresco. ACI BASE DE CIENCIAS NATURALES DE 1º A 3º  que Rosa García Pagán, creadora del blog Audición y Lenguaje en un Clic  nos compartía hace tiempo, puede […]

COMO TRABAJAR LA COMPRENSIÓN AUDIOVISUAL CON NUESTROS ALUMNOS

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Todos los niños disfrutan viendo dibujos animados y hay que aprovechar sus intereses para trabajar a partir de ellos. Así que inicio esta nueva serie de tareas para trabajar la comprensión lectora haciendo uso de medios audiovisuales, dibujos cortos, este apenas dura 6 minutos, con los que poder trabajar muchísimo vocabulario y por supuestos comprensión […]

Completa las letras perdidas nivel inicial.

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Durante este curso os he compartido muchas actividades para trabajar la comprensión lectora y el vocabulario. Esta que os comparto ahora correspondería a un nivel inicial de adquisión de lectoescritura. Ideal para trabajar con los más pequeños que ya conocen las letras y son capaces de escribir algunas palabras. Especialmente destinado para alumnos con NEAE […]

Cien Palabras. Un nuevo libro para la biblioteca. Me ha encantado!

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Cien palabras  es un pequeño diccionario de autoridades de Rosa Navarro Durán con ilustraciones de Noemí Villamuza Un Pequeño diccionario de autoridades para que los más jóvenes puedan ampliar y mejorar su lenguaje en compañía de los grandes autores y autoras de las letras hispanas. En el prólogo,  José Antonio Pascual, vicedirector de la RAE, nos invita […]

INFERENCIAS ¿DE QUÉ HABLO? TAMBIÉN INTERACTIVAS

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Otro de los recursos que nos ha adaptado Belén López autora del fantástico blog Un mar de palabras  es INFERENCIAS. ¿De qué hablo? también de forma interactiva como ya compartía ayer con el recurso INFERENCIA ¿De quién hablo? En su post Belén nos comenta: La actividad  la he preparado para trabajar la comprensión de inferencias, ya que se […]

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