Una forma forma de trabajar de forma inclusiva es dotar al alumno de las herramientas básicas que necesita para poder seguir la dinámica del aula. Las tarjetas de dudas o guías visules a modo de chuleta, que les permite consultar en todo momento las dudas, les ayuda a ser autónomos en el aula y seguir las tareas sin necesidad de una persona a su lado.
Nosotros usamos estas guías o tarjetas en todo momento, hasta en niveles superiores de la ESO, tienen en su estuche (impresas en tamaño reducido) este tipo de tarjetas plastificadas y de fácil consulta.
Usa anillas para encuadernar taladrando el círculo marcado en la esquina de la izquierda para anillarlas.
A tamaño original son útiles en grupos cooperativos.
Aquí os dejo las de vabulario de un nivel propio de 3º de E.P.
Geniales. Gracias por compartir.
Ana
Me encanta el trabajo que realizas y estás tarjetas son súper divertidas. Me las acabo de descargar y deseando estoy de llegar a casa para imprimir, plastificar y llevarlas al cole.
Gracias por compartir tu trabajo.
Me han gustado mucho estas targetas! Tienen un diseño muy claro y atractivo. Gracias por compartirlas!!
Muchas gracias por el excelente material. Me ha sido de gran ayuda para el acompañamiento de mis alumnos en este tiempo de pandemia. Infinitas gracias.
Bonito y súper útil las tarjetas.
Las emplearé para Semántica-Pragmática.
Gracias
Saludos 🙂
Gracias por las tarjetas, yo tambien las voy a estar usando en mis clases de español como segundo idioma.
Deseo tener estas tarjetas, son muy importantes y necesarias