A continuación os comparto unas fichas con diversas actividades para trabajar uno de los aprendizajes básicos de lengua de los cursos de primaria: Sujeto y predicado. En el siguiente material encontraréis: Identificación de sujeto y predicado en una oración. Unir sujetos con predicados. Completar oraciones: sujetos. Completar oraciones: predicados.
Actividad para trabajar el orden de secuencias temporales
Los ejercicios de ordenar secuencias temporales suponen una excelente estrategia para trabajar ,entre otros aspectos, la comprensión lectora. En la tarea de hoy , el alumno debe ordenar una serie de secuencias que forman parte de actividades que realizamos en nuestra vida cotidiana, como ir a la peluquería o comprar entradas para el cine.
Construcción de frases cortas: 4 palabras
Hace unas semanas os compartía un ejercicio para trabajar la construcción de frases cortas de 3 palabras; una vez que el alumno realiza correctamente dicha actividad, os propongo un nuevo ejercicio en el que dificultamos la tarea, añadiendo una palabra más. Recordamos que este tipo de actividades están pensadas para la iniciación de la composición […]
Trabalenguas para trabajar el rotacismo
El fonema /r/ es una de las letras mas díficiles de adquirir y por tanto, una de las últimas que los niños aprenden a pronunciar correctamente. A la dislalia en la que el niño no es capaz de articular el sonido de la erre en todas su variantes se le conoce como rotacismo. Este trastorno […]
Baraja de vocabulario «Medios de transporte» con fotografías reales
Continuamos compartiendo el material de barajas para trabajar distinto vocabulario con fotografías reales. Este recurso está especialmente destinado para trabajar con alumnos que no tienen adquirida la lengua española o como actividad de apoyo en el aprendizaje de los campos semánticos.
Palabras con mayúscula y minúscula
La siguiente tarea está pensada para ejercitar el uso correcto de las mayúsculas y minúsculas. En la actividad se presentan dos palabras, una escrita con mayúscula y otra con minúscula, y el alumno deberá escribir cada una de ellas, en la frase que corresponda.
Textos cortos: Verdadero o falso
La comprensión lectora es la capacidad de entender lo que se lee, tanto en referencia al significado de las palabras que forman un texto como con respecto a la comprensión global en un escrito. La siguiente actividad está pensada para trabajar la lectura comprensiva a partir de una colección de textos cortos inventados acompañados de un divertido dibujo. La tarea consiste en leer detenidamente el texto y […]
Ejercicio dislexia: Inversiones de palabras en una frase
A continuación, os propongo un ejercicio que está especialmente destinado a trabajar en el aula con alumnos que presenten o puedan presentar problemas lectoescritores. El objetivo del ejercicio consiste en que los alumnos sean capaces de identificar la palabras que está en el orden incorrecto dentro de la oración y escribirla correctamente. Las inversiones son alteraciones […]
Trabajamos la comprensión de imágenes
La utilización de imágenes y dibujos en los ejercicios que trabajamos la comprensión resultan especialmente motivadores y amenos para nuestros alumnos. La siguiente actividad se trata de un colección de fichas en las que aparece una imagen y una serie de preguntas que deberán responder en función del dibujo.
Palabras perdidas: Conceptos básicos
El ejercicio de palabras perdidas es una tarea muy útil para ejercitar la comprensión lectora, pero además en este caso vamos a trabajar los conceptos básicos. Para ello, el alumno deberá completar la frase con la palabra correcta a partir del dibujo. Muchos niños tienen dificultades en conceptos matemáticos por no haber asimilado bien estos conceptos, por […]