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Ordenar frases de hasta 6 palabras. Imprime, plastifica y recorta.

28 marzo, 2022 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

Os comparto un nuevo recursos para trabajar la conciencia léxica, se trata de una serie de 9 oraciones preparadas para imprimir, plastificar y recortar. Una sencilla pero muy interesante actividad para trabajar con nuestros alumnos que ya empiezan a dominar la lectoescritura.  DESCARGAR

Archivado en: Comprensión lectora, Conciencia fonológica, Lectoescritura Etiquetado con: 1º primaria, conciencia léxica, ordenar palabras

Discriminación auditiva: Terminaciones de palabras

23 febrero, 2022 by María 2 comentarios

En la actividad de hoy, os comparto un ejercicio para trabajar  la discriminación auditiva a partir de pistas visuales. El objetivo de la tarea es que el alumno sea capaz de reconocer e identificar la palabra que termina diferente al resto. La discriminación auditiva  es una habilidad básica para la adquisición del lenguaje oral y de la lectoescritura.

Archivado en: Audición y Lenguaje, Conciencia fonológica Etiquetado con: conciencia fonológica, discriminación auditiva, terminaciones

Actividad dislexia: Omisión de sílabas en palabras

10 febrero, 2022 by María 2 comentarios

La siguiente actividad es un recurso ideal para trabajar con alumnosque presenten o pueden presentar problemas lectoescritores. A través de la siguiente actividad se pretende mejorar la habilidad de representar y operar mentalmente con los sonidos del lenguaje, influyendo directamente en los procesos de decodificación lectora. Se trata de una actividad de conciencia fonológica, concretamente para […]

Archivado en: Conciencia fonológica, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: conciencia fonológica, conciencia silábica, dislexia, omisión de sílabas

Lectoescritura de palabras polisílabas

27 enero, 2022 by María 2 comentarios

No es la primera vez que comparto este tipo de ejercicios para trabajar la lectoescritura de palabras. En ocasiones anteriores, hemos trabajado con palabras bisílabas y trisílabas, hoy es el turno de las palabras polisílabas. Tareas que se plantean: Lectoescritura de palabras polisílabas. Asociación palabra – imagen . Completar sílaba perdida.

Archivado en: Conciencia fonológica, ELE, Lectoescritura, Palabras Etiquetado con: asociación palabra imagen, lectoescritura, palabras polisílabas

Conciencia fonológica con pistas visuales: Encuentra las palabras que acaban en…

26 enero, 2022 by María Dejar un comentario

Hoy os presento un ejercicio para trabajar la conciencia fonológica a través de dibujos. La conciencia fonológica permite que los niños reconozcan y usen los sonidos del lenguaje. El objetivo de la tarea es que el alumno encuentre el dibujo que acaba por las sílabas que aparecen en la ficha. Una vez, identificado el dibujo, debe escribir la palabra completa.

Archivado en: Conciencia fonológica, Palabras Etiquetado con: conciencia fonológica, pistas visuales, sílaba final

Fuga de letras: Instrumentos musicales

28 diciembre, 2021 by María Dejar un comentario

Nuevo ejercicio de fuga de letras para trabajar la conciencia fonológica con ayuda de pistas visuales. El objetivo de esta actividad es completar la palabras con las letras que faltan. Todas las palabras pertenecen al vocabulario de instrumentos musicales.

Archivado en: Conciencia fonológica, Vocabulario Etiquetado con: conciencia fonológica, fuga de letras, instrumentos musicales

Habilidades fonológicas: Palabras que empiezan por la misma sílaba

15 diciembre, 2021 by María Dejar un comentario

La actividad de hoy es un excelente recurso para ejercitar las habilidades fonológicas. Recordamos que las habilidades fonológicas permiten reconocer que las palabras están formadas por sílabas y fonemas. Por eso es tan importante ejercitarla, ya que es considerada una capacidad imprescindible pre-lectora , especialmente en la edad temprana del niño. El objetivo del ejercicio es que el alumno sea capaz […]

Archivado en: Conciencia fonológica, Palabras Etiquetado con: 2ºprimaria, 3ºprimaria, conciencia fonológica, habilidades fonológicas

Juego de conciencia fonológica con vocabulario de Navidad: La letra intrusa

14 diciembre, 2021 by María Dejar un comentario

En la tarea de hoy, nuestros alumnos se van a convertir en pequeño detectives que deberán identificar y colorear la letra intrusa, es decir, aquella que no forma parte de la palabra. Un divertido juego  para trabajar la conciencia fonológica estos últimos días de clase.

Archivado en: Conciencia fonológica, Navidad Etiquetado con: conciencia fonológica, dislexia, Navidad, vocabulario

Juego de conciencia fonológica

9 noviembre, 2021 by María Dejar un comentario

Nueva actividad para los más pequeños que se han iniciado en la lectoescritura.  En esta tarea  el alumno tendrá que decidir si la palabra que se asocia a las imágenes presentadas empieza, termina o contiene las letras propuestas. Puede ser útil también para alumnos menores si el adulto les lee las preguntas.

Archivado en: Conciencia fonológica, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: conciencia fonológica, dislexia, juego de lengua, lectoescritura

Conciencia silábica con vocabulario de Halloween

28 octubre, 2021 by María 1 comentario

En el siguiente ejercicio, hay que ordenar las sílabas para formar una palabra; todas las palabras pertenecen al vocabulario de Halloween. Para facilitar la realización de la actividad, el ejercicio está acompañado de pistas visuales. Con este tipo de tareas, trabajamos la conciencia silábica. Recordamos que la conciencia silábica es la habilidad que permite dividir la palabra en estructuras más pequeñas, llamadas sílabas; […]

Archivado en: Conciencia fonológica, Halloween, Vocabulario Etiquetado con: conciencia silábica, halloween, vocabulario

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