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Asociación frase – pictograma

27 enero, 2021 by María Dejar un comentario

La siguiente ficha es una ejercicio para trabajar la asociación frase-imagen con pictogramas. La tarea consiste en emparejar cada frase con el pictograma correcto. Por lo tanto, es un ejercicio muy útil para trabajar tanto la comprensión lectora como el aspecto semántico de la oración.

Archivado en: Comprensión lectora, Frases, LENGUA Etiquetado con: asociación imagen texto, comprensión lectora, conciencia semántica, pictogramas

Empareja y averigua el refrán

25 enero, 2021 by María 1 comentario

Los refranes son dichos populares que forman parte del folclore y de la cultura de un país. Normalmente suelen venir acompañados de alguna rima y todos tienen un significado a modo de consejo para tener en cuenta en la vida. En la tarea de hoy, el alumno deberá emparejar las dos partes que forman un refrán.

Archivado en: Comprensión lectora, Comprensión oral, ELE Etiquetado con: 4ºprimaria, 5ºprimaria, comprensión del lenguaje, ELE, juegos del lenguaje, refranes

Comprensión lectora: Ordenamos secuencias temporales

20 enero, 2021 by María Dejar un comentario

Los ejercicios de ordenar secuencias temporales suponen una excelente estrategia para trabajar ,entre otros aspectos, la comprensión lectora. En  la tarea de hoy , el alumno debe ordenar las frases que aparecen enumerando cada una de ellas con 1,2 y 3; en función del orden en el que ocurra cada acción.

Archivado en: Comprensión lectora, Frases Etiquetado con: comprensión lectora, ordenar secuencias temporales, secuencias temporales

Comprensión lectora de frases con dibujos

18 enero, 2021 by María 1 comentario

Hoy os comparto un nuevo ejercicio de comprensión lectora de frases cortas. Ejercitar la comprensión lectora a partir de imágenes o dibujos facilita la lectura de nuestros alumnos ya que a través de las pistas visuales son capaces de realizar la asociación imagen-texto. En la siguiente tarea, hay un dibujo acompañado de tres frases, pero no todas son verdaderas. El objetivo es que los alumnos identifiquen […]

Archivado en: Comprensión lectora, Frases Etiquetado con: asociación imagen texto, comprensión lectora, lectura, lectura de frases cortas

Comprensión lectora a partir de inferencia: ¿A qué se dedica?

13 enero, 2021 by María 1 comentario

omo en otras ocasiones he comentado, trabajar la comprensión lectora a través del uso de inferencias puede resultar una estrategia muy útil. Como ya sabéis, inferir consiste en la activación de información que no está explícitamente mencionada en el texto. En la actividad que comparto a continuación, hay que deducir a partir de una breve frase a que […]

Archivado en: Comprensión lectora, Inferencias Etiquetado con: 2ºprimaria, 3ºprimaria, comprensión lectora, inferencias, profesiones

Textos mutilados con temática navideña

18 diciembre, 2020 by María 1 comentario

Para trabajar la comprensión lectora nos gusta utilizar la estrategia de las palabras perdidas, en esta ocasión complicamos el ejercicio ya que no vamos a trabajar con frases; esta vez las palabras se han perdido en textos cortos. Hay que rellenar cada hueco con las palabras del recuadro, de tal forma que concuerden y el texto tenga sentido. Todos los textos, están […]

Archivado en: Comprensión lectora, Navidad Etiquetado con: comprensión lectora, palabras perdidas, textos cortos, textos mutilados

Comprensión lectora a partir de inferencias

14 diciembre, 2020 by María 1 comentario

Como ya sabéis, nos encanta trabajar la comprensión lectora a partir de inferencias; nos resulta una estrategia muy útil ya que el alumno debe obtener conclusiones a partir de información que no aparece escrita explícitamente. En esta ocasión, el alumno debe averiguar a qué hace referencia la información que aparece en cada bocadillo y marcar […]

Archivado en: Comprensión lectora, Inferencias Etiquetado con: 3º primaria, 4º primaria, comprensión lectora, inferencias

Asociación imagen – texto con vocabulario de Navidad

9 diciembre, 2020 by María Dejar un comentario

Cuando realizamos actividades, como la que os propongo a continuación de asociación imagen – texto, también estamos ejercitando la comprensión lectora ya que el alumno debe comprender lo que lee, para asociar correctamente el texto al dibujo correspondiente. Este tipo de ejercicios puede resultar muy ameno si utilizamos temáticas divertidas, como la de Navidad, ya que se pueden […]

Archivado en: Comprensión lectora, Navidad, Vocabulario Etiquetado con: asociación imagen texto, comprensión lectora, Navidad, vocabulario

Inferencias sintácticas

3 diciembre, 2020 by María 2 comentarios

Un requisito imprescindible para comprender una frase es analizar la estructura de los mensajes, es decir, su sintaxis. En la actividad de hoy, vamos a utilizar como estrategia de la comprensión sintáctica las inferencias, es decir, la formación de una conclusión a partir de la información disponible.

Archivado en: Comprensión lectora, Inferencias, Trastorno de la lectura Etiquetado con: 5º primaria, 6º primaria, comprensión lectora, inferencias, inferencias sintácticas

Comprensión lectora: Identifica las frases verdaderas respecto al dibujo

24 noviembre, 2020 by María 1 comentario

Trabajar la comprensión lectora con la ayuda de pistas visuales, facilita la tarea a nuestros alumnos. En esta actividad el alumno tendrá que observar la imagen y decidir si la oración es verdadera o falsa. Se subrayarán las oraciones verdaderas.

Archivado en: Comprensión lectora, ELE, Frases, Lectoescritura Etiquetado con: 1º primaria, 2º primaria, comprensión lectora, dibujos, ELE, metacomprensión

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