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Trabajamos la comprensión lectora a partir de dibujos.

8 enero, 2020 by María 2 comentarios

La asociación entre imagen y texto es un buen método para que nuestros alumnos trabajen la comprensión lectora.  Contar con ayudas visuales puede facilitar la tarea de una correcta comprensión de la lectura. En el ejercicio de hoy aparece un dibujo acompañado de tres breves frases, de las cuales sólo una es verdadera, el objetivo […]

Archivado en: Comprensión lectora, Expresión escrita, Frases, LENGUA, NEAE, Trastorno de la lectura Etiquetado con: 2º primaria, asociación imagen texto, comprensión lectora, lengua primaria

Actividad de palabras perdidas con vocabulario de objetos.

2 enero, 2020 by María Dejar un comentario

Nueva tarea de palabras perdidas, en esta ocasión, todas las palabras extraviadas forman parta del vocabulario de objetos. Se puede dar el caso, que en alguna oración, haya más de una opción posible. 

Archivado en: Comprensión lectora, Expresión escrita, Palabras, Vocabulario Etiquetado con: 2º primaria, 3º primaria, palabras perdidas, vocabulario

Actividad para trabajar la comprensión lectora con inferencias: ¿Qué emoción siente?

30 diciembre, 2019 by María 1 comentario

En la tarea de hoy trabajaremos la comprensión lectora, a través de inferencias. Como ya sabéis, la inferencia en la lectura es una estrategia fundamental en el proceso de la interpretación. Hoy vamos a tratar un tema que puede resulta algo complejo para nuestros alumnos: las emociones.

Archivado en: Comprensión lectora, E. EMOCIONAL, LENGUA, Textos cortos Etiquetado con: 4º primaria, comprensión lectora, inferencias

Conciencia semántica: Completa la oración con el verbo correcto.

26 diciembre, 2019 by María 1 comentario

Conocer exactamente el significado de las palabras es fundamental para una buena comprensión lectora así como una correcta expresión escrita. La tarea de hoy consiste en completar una serie de frases con un verbo; este verbo debe describir la función que tiene el objeto al que acompaña.

Archivado en: Comprensión lectora, Expresión escrita, Frases, Lectoescritura, LENGUA, Palabras, Vocabulario Etiquetado con: 3º primaria, conciencia semántica, expresión escrita

¿Qué personaje es?: Asociación de imagen – texto.

23 diciembre, 2019 by María Dejar un comentario

La asociación de imagen – texto es un buen método para trabajar la comprensión lectora y asegurarnos que nuestros alumnos comprenden lo que leen.

Archivado en: Comprensión lectora, Expresión escrita, LENGUA, NEAE Etiquetado con: asociación imagen texto, lengua primaria

Tiras verdad o mentira especial Navidad

17 diciembre, 2019 by María Dejar un comentario

Como ya sabéis, es un clásico de este blog el divertido juego de verdad o mentira en formato de tiras para trabajar la comprensión lectora en diferentes niveles. Hoy os comparto esta tarea con una temática especial: la Navidad. Una actividad amena para realizar estos últimos días de clase o en casa durante las vacaciones.

Archivado en: Cole en casa, Comprensión lectora, Expresión escrita, Imprimibles, LENGUA, Navidad Etiquetado con: 2º primaria, actividad navidad, comprensión lectora, lengua primaria, verdad o mentira

Ejercicio de palabras perdidas con vocabulario de alimentación.

12 diciembre, 2019 by María 1 comentario

Los alimentos forman parte de un vocabulario que nuestros alumnos utilizan en su día a día.  Además de trabajar la comprensión lectora, el objetivo de esta actividad es ampliar y enriquecer el vocabulario. Para ello hay que rellenar los huecos de las siguientes frases con alimentos; se puede dar en el caso que en alguna […]

Archivado en: Comprensión lectora, Expresión escrita, Frases, Lectoescritura, LENGUA, Vocabulario Etiquetado con: 2º primaria, 3º primaria, palabras perdidas, vocabulario

Nueva actividad de inferencias: ¿Qué cuento es?

10 diciembre, 2019 by María Dejar un comentario

Trabajar la comprensión lectora a partir de inferencias es una estrategia que permite a nuestros alumnos activar información que no se encuentra explícita en el texto. Este tipo de ejercicios es fundamental para una correcta comprensión del lenguaje oral y escrito.

Archivado en: Comprensión lectora, Comprensión oral, Expresión escrita, LENGUA, TEA Etiquetado con: 1º primaria, 2º primaria, actividad de lengua, cuentos, inferencias

Especial vocabulario Navidad: ¿Qué palabras estamos buscando?

9 diciembre, 2019 by María Dejar un comentario

Ya mismo celebramos Navidad y para hacer más amenas las clases en estas últimas semanas os he adaptado ejercicios para trabajar en el aula con temática navideña. Con la siguiente tarea no solo vamos a trabajar la comprensión lectora y la conciencia semántica, sino que ampliaremos el vocabulario de nuestros alumnos.

Archivado en: Comprensión lectora, LENGUA, Navidad, Palabras, Vocabulario Etiquetado con: 3º primaria, actividad navidad, conciencia semántica, lengua primaria

Nuevo ejercicio de palabras perdidas: Completa las frases con un pronombre interrogativo.

5 diciembre, 2019 by María 1 comentario

Al igual que en semanas anteriores, hoy os comparto un nuevo ejercicio para trabajar la comprensión lectora a través de palabras perdidas. Hoy vamos a trabajar con frases interrogativas y las palabras perdidas se tratan de pronombres interrogativos: cuándo, cómo o quién; son algunos de los pronombres que encajarían en las siguientes oraciones.

Archivado en: Comprensión lectora, Expresión escrita, Frases, Lectoescritura, LLENGUA, Palabras Etiquetado con: comprensión lectora, palabras perdidas, pronombres interrogativos

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