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CASI 200 PÁGINAS DE RECURSOS PARA TRABAJAR LA LECTOESCRITURA CREADO POR YURI VIVIANA.

10 diciembre, 2015 by Mª Carmen Pérez 6 comentarios

Yuri Viviana Martínez Velasco se une como colaboradora del blog con un completo cuaderno de casi 200 páginas para la iniciación de la lectoescritura.  En sus páginas podréis encontrar tareas de grafía de letras, conciencia fonología, juegos, lectura global de palabras y asociación con imagen, tareas de discriminación visual y mucho más. (archivo actualizado)

Archivado en: Conciencia fonológica, Lectoescritura, Métodos Etiquetado con: conciencia fonológica, grafomotricidad, infantil, lectoescritura, prerrequisitos lectura

Instrumentos evaluación del proceso lecto-escritor en Primaria

13 noviembre, 2015 by Mª Carmen Pérez 8 comentarios

Si trabajas la expresión oral de tus alumnos, no te puedes perder este documento que puedes servir tanto de evaluación como de guía para la programación de tareas dirigidas a la correcta adquisición del lenguaje oral y escrita. Incluye pruebas y registros. Instrumentos evalua expresion oral from Silvia Silvi

Archivado en: Estimulación del Lenguaje, Expresión oral, Lectoescritura, Pruebas A-L, Reeduación, Registros, Trastorno de la lectura, Trastornos de escritura, Trastornos Lectoescritura Etiquetado con: evaluación, lectoescritura

VOCALES: TRAZADO, RECONOCIMIENTO VISUAL, CONCIENCIA FONOLÓGICA TODO EN UNO

9 noviembre, 2015 by Mª Carmen Pérez 8 comentarios

Hace pocos días os compartía; GRAFÍA, REGLETAS, ASOCIACIÓN, RECONOCIMIENTO VISUAL TODO EN UNO PARA TRABAJAR LOS NÚMEROS HASTA EL 10. Hoy os comparto su versión en el área de lengua, me funciona genial para los números así que voy a probar suerte con las letras. Orientaciones de cómo trabajarlo: Plastificar cada una de las láminas y utilizar […]

Archivado en: Conciencia fonológica, Lectoescritura, Métodos Etiquetado con: conciencia fonológica, fonemas, grafomotricidad, lectoescritura, prerrequisitos lectura, vocales

DIFICULTADES EN LA LECTOESCRITURA. TAREAS TIPO PARA REEDUCACIÓN.

8 noviembre, 2015 by Mª Carmen Pérez 6 comentarios

En esta página se recogen tareas tipo recomendables para alumnos con dificultades de lectoescritura – dislexia, velocidad lectora, compresión lectora, fluidez léxica, y  prevención de errores de lectoescritura: Estimulación del lenguaje Discriminar diferencias y semejanzas entre palabras (llegar a realizar una categorización) Buscar diferencias (refuerza la capacidad de comparación y atención sostenida) Encontrar errores en palabras […]

Archivado en: Comprensión lectora, Conciencia fonológica, Estimulación del Lenguaje, Expresión escrita, Lectoescritura, ORIENTACIONES METODOLÓGICAS, Ortografía, Reeduación, Trastorno de la lectura, Trastornos de escritura, Trastornos Lectoescritura

LECTOESCRITURA PARA ADULTOS DE CEPA CASTUERA

8 noviembre, 2015 by Mª Carmen Pérez 6 comentarios

Todo un clásico para el que aún no lo conozca. Estoy trasladando mis recursos de las páginas a post porque muchos de los recursos han sido eliminados de sus páginas iniciales y muchos enlaces están rotos. Para los que queráis un millón de fichas de lectoescritura, éste es el recurso.

Archivado en: Lectoescritura, Métodos

CONCIENCIA FONOLÓGICA. REFORZANDO LA SEGMENTACIÓN SILÁBICA

5 noviembre, 2015 by Mª Carmen Pérez 23 comentarios

Los niños pequeños tienen una conciencia escasa de los sonidos del lenguaje. Oyen, perciben una secuencia continua de sonidos, pero no son conscientes de que estos se pueden dividir en palabras, (conciencia léxica), estas en sílabas (conciencia silábica), y que estas últimas pueden estar formadas por uno o varios sonidos (conciencia fonémica). Por conciencia fonológica […]

Archivado en: Conciencia fonológica, Estimulación del Lenguaje, Láminas para hablar, Lectoescritura, Métodos, Reeduación

Gusano fonético de vocales para montar y decorar el aula. Grafía y vocabulario

30 octubre, 2015 by Mª Carmen Pérez 6 comentarios

Os comparto un gusano fonético que he preparado para reforzar la conciencia fonológica de las vocales. puede imprimirse en cualquier tamaño, dependiendo de las necesidades, si utilizas DNA-3 puedes decorar el aula!!! Las piezas están separadas para que los alumnos puedan montar su gusano. Gusano fonético letra A Gusano fonético letra E Gusano fonético letra […]

Archivado en: Conciencia fonológica, Lectoescritura, Lotos fonéticos, Métodos, Reeduación Etiquetado con: audición y lenguaje, conciencia fonológica, fonemas, grafomotricidad, infantil, juegos del lenguaje, lectoescritura, reeducación, rimas

CARRERA DE COCHES. JUEGOS PARA APRENDER Y DIVERTIRSE

12 octubre, 2015 by Mª Carmen Pérez 5 comentarios

Os comparto un tablero de juegos que he preparado pensando en mis hijos, a los que les encantan las carreras de coches. Jugadores: 2-4 alumnos. Instrucciones de uso: Imprimir y plastificar todas las hojas. Se puede imprimir en DNA3 si se desea más grande. Recortar los coches para la clasificación y colocar un velcro en el […]

Archivado en: Juegos Infantiles, Lectoescritura, Números, PLANTILLAS, Reeduación Etiquetado con: estadística, juegos de dados, juegos de tablero, juegos matemáticos, juegos para educación infantil, matemáticas, números

Tareas para el desarrollo de la segmentación léxica y la conciencia silábica.

9 octubre, 2015 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

A partir de un  manual que estaba leyendo sobre Conciencia fonológica, AVANZA He extraído algunas tareas para trabajar tanto la SEGMENTACIÓN LÉXICA, como la CONCIENCIA SILÁBICA. enlazando también más actividades tipo para que tengáis recursos suficientes para poder llevarlas a cabo. Podéis acceder a todas las tareas si hacéis clic en el enlace de descarga.    […]

Archivado en: Conciencia fonológica, Lectoescritura Etiquetado con: conciencia fonológica, conciencia silábica, prerrequisitos lectura, rimas

Leo con Grin, genial para aprender a leer jugando!!!

9 septiembre, 2015 by Mª Carmen Pérez 4 comentarios

Llevo unos meses usando con mis hijos la aplicación Leo Con Grin. Yo usaba en el cole hace muchos años ya los famosos juegos de Pipo y cuando me llegó la propaganda por parte de Eva Barceló, imaginaba que me iba a gustar. La verdad es que tanto a mi como a mis hijos les está […]

Archivado en: Android, APP, iOS, Lectoescritura, MATEMÁTICAS, Usando medios tecnológicos

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