Estas tarjetas están diseñadas para ayudar a los estudiantes a familiarizarse con los pronombres personales (yo, tú, él/ella, nosotros/as, vosotros/as, ellos/ellas) y su correspondencia con diferentes formas verbales. Cada tarjeta presenta una conjugación verbal y una lista de pronombres personales. Los estudiantes deberán seleccionar el pronombre personal correcto; es decir, aquel que conjugue con el […]
Actividad: Clasificación de adverbios
Los adverbios son palabras que añaden información adicional sobre cómo, cuándo, dónde, con qué frecuencia o de qué manera ocurre una acción en una oración. Son piezas fundamentales en la construcción de frases con significado y claridad. Para ayudar a nuestros estudiantes a comprender mejor estos elementos, hemos preparado un emocionante ejercicio de clasificación de […]
Ejercicio de conciencia semántica: Palabras relacionadas
La conciencia semántica, entendida como la habilidad para comprender y manipular el significado de las palabras, es esencial en el desarrollo del lenguaje y la comprensión lectora. Una manera efectiva de fortalecer esta destreza es a través de ejercicios que impliquen identificar palabras relacionadas. Identificar palabras relacionadas exige que los niños exploren el significado de […]
El detective de los pronombres personales
El siguiente recurso está pensado para que los alumnos sean capaces de identificar los pronombres. El material está compuesto de dos ejercicios de diferente dificultad; en el primero de ellos, el alumnos deberá ayudar al detective a encontrar los pronombres de una serie de frases y en el segundo ejercicio, la tarea se complica porque deberán […]
El detective de los adverbios
El siguiente recurso está pensado para que los alumnos sean capaces de identificar los adverbios. El material está compuesto de dos ejercicios de diferente dificultad; en el primero de ellos, el alumnos deberá ayudar al detective a encontrar los adverbios de una serie de frases y en el segundo ejercicio, la tarea se complica porque deberán […]
Comprensión de preguntas acompañadas de un dibujo
Trabajar la comprensión lectora con ayuda de dibujos o pistas visuales facilita mucho la tarea de lectura comprensiva al alumno. Las fichas están compuestas por una serie de imágenes, acompañadas de preguntas que deberán leer, comprender y responder. En este tipo de tareas, trabajamos además las inferencias visuales, ya que en ocasiones el alumno deberá responder a cuestiones que no vienen explícitamente representadas en la imagen.
Textos cortos: Encuentra el sinónimo
Los sinónimos permiten ampliar y enriquecer el vocabulario de nuestros alumnos; esto es importante a la hora de redactar y escribir un texto, ya que evita repetir palabras con frecuencia. En la tarea de hoy, el alumno deberá encontrar en un texto, sinónimos de las palabras indicadas. Esto va a ser posible gracias a las claves del contexto. Las claves de […]
Repasa el abecedario con el juego «Continúa el abecedario»
Hoy os presento un juego entretenido y educativo llamado «Continúa el abecedario». Es una excelente manera de practicar el abecedario en español. Aquí os explico cómo jugar: Al entrar al juego, verás un conjunto de cinco letras del abecedario en mayúsculas, presentadas en orden consecutivo. Tu objetivo es identificar y escribir las dos siguientes letras […]
JUEGO ONLINE – ORDEN ALFABÉTICO DE PALABRAS
El juego «ORDENA ALFABÉTICAMENTE PALABRAS» te desafía a ordenar un conjunto de palabras en orden alfabético utilizando tu conocimiento del abecedario. Los beneficios de jugar este juego son muchos. En primer lugar, puedes mejorar tu capacidad para reconocer el orden alfabético de las letras, lo que puede ser útil en una variedad de situaciones, desde […]
«DE LA A A LA Z», JUEGO PARA REPASAR EL ORDEN ALFABÉTICO
El juego «DE LA A A LA Z» de orden alfabético te desafía a ordenar un conjunto de letras en orden alfabético utilizando tu conocimiento del abecedario. Los beneficios de jugar este juego son muchos. En primer lugar, puedes mejorar tu capacidad para reconocer el orden alfabético de las letras, lo que puede ser útil […]
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