A continuación, os comparto un sencillo ejercicio manipulativo para trabajar la estructura: Artículo + sustantivo + adjetivo. El objetivo de esta activdad es trabajar la concordancia en género y número de estas tres palabras. Podemos plantear esta tarea de dos formas diferente: la primera, el alumno deberá unir con flechas; o recortar cada una de […]
Identifica los pronombres personales de una oración
Hoy os comparto un sencillo ejercicio en el que e alumno deberá identificar ( en el caso de que los haya) los pronombres personales de cada frase. Los pronombres personales permiten referirse a personas, animales o cosas, sin necesidad de nombrarlos, designando solo su persona gramatical, en ocasiones género, y su número.
Número de un sustantivo
Nuevo ejercicio para repasar el número de los sustantivo. El alumno deberá observar el dibujo y señalar si es singular o plural. Una actividad ideal para los primeros cursos de Primaria.
Género de un sustantivo
Nuevo ejercicio para repasar el género de los sustantivo: masculino y femenino. El alumno deberá observar el dibujo y señalar a que género pertenece. Una actividad ideal para los primeros cursos de Primaria.
Identifica el adjetivo de una oración
Hoy os comparto un sencillo ejercicio en el que e alumno deberá identificar el adjetivo de cada frase. Recordamos que los adjetivos calificativos son las palabras que acompañan los sustantivos y que indican una cualidad de éstos.
Identifica el verbo de una frase
Hoy os comparto un sencillo ejercicio en el que ealumno deberá identificar el verbo de cada frase, pero ¡atención! porque en alguna, puede haber más de un verbo.
Ficha de actividades: Los determinantes posesivos
Hoy os comparto una ficha con diferentes actividades para trabajar los determinantes posesivos. Los determinantes indican posesión o pertenencia. Concuerdan en género y número con el sustantivo al que hacen referencia y van siempre acompañando a un sustantivo, a diferencia de los determinantes posesivos.
Ordena las palabras para crear una oración.
Pablo José Palacios nos envía un nuevo material para estimular la comprensión. Se trata de una batería de oraciones desordenadas con la temática de los deportes. El objetivo es que los alumnos creen frases con sentido relacionadas con la imagen que se les propone.
Yo tengo… ¿quién tiene…? Dominó para repasar los verbos.
El juego: Yo tengo… ¿quién tiene? … es un juego tipo dominó que puede tener tantos usos como se os ocurran, ideal para reforzar contenidos ya trabajados. En esta ocasión lo vamos a utilizar para trabajar por trios en grupos rotativos. El contenido que vamos a reforzar es el modo indicativo de los verbos (las cartas […]
Palabras con sufijo
La semana pasada compartía con vosotros una actividad para formar palabras con prefijos; hoy es el turno de los sufijos. Los sufijos son elementos gramaticales que se añaden al final de una palabra y dan lugar a una nueva palabra. En primer lugar, hay que elegir el sufijo más adecuado; a continuación el alumno deberá […]