Os comparto un manipulativo para la asociación de preguntas y respuestas. La tarea consiste en asociar cada pregunta con su respuesta de modo que al contestar y poner en orden las respuestas, se formará el puzzle de una pareja de dinosaurios. El archivo incluye las preguntas, hoja de piezas para recortar y hoja de soluciones […]
Discriminación de sonido R fuerte – R suave
En la siguiente ficha vamos a trabajar el fonema R suave y R fuerte y su correcta discriminación. Para ello, el alumno deberá rodear de rojo aquellas imágenes que contenga el sonido R fuerte y de azul, las que contengan el sonido R suave.
Ordena las oraciones.
Nuestro colaborador Pablo José Palacios nos compartía hace unos días una serie de actividades cuya finalidad es estimular el desarrollo de estructuras gramaticales correctas, algunos alumnos tienen serias dificultades para comprender este tipo estructuras. En este caso se trata de oraciones subordinadas causales introducidas con el nexo «porque» y casi todas incluyen el flexivo «se». DESCARGA
Conciencia silábica: ¿Dónde esta la sílaba…?
La siguiente tarea está pensada para trabajar la conciencia fonológica, concretamente, la conciencia silábica ya que vamos a trabajar con sílabas. El alumno deberá identificar la posición que ocupa la sílaba por la que se pregunta dentro de la palabra; es importante que el alumno sea capaz de separar correctamente las sílabas que forman la […]
MANIPULATIVO. PERCEPCIÓN DE DIFERENCIAS
Os comparto una nuevas tareas para trabajar de forma manipulativa la percepción de diferencias. Una de caras y otra de gatos. Está pensado para trabajar en rincones con los alumnos de infantil de 3 años. Ideal para trabajar la atención y la percepción visual. Cada ficha está formada por dos imprimibles, una lámina y otra […]
Completamos dibujos a partir de instrucciones
La siguiente actividad está pensada para trabajar la comprensión lectora de instrucciones sencillas. Este tipo de ejercicios son muy motivadores para nuestros alumnos ya que implican las tareas de dibujar y colorear, algo que le gusta mucho.
Números en espejo
La escritura “en espejo”, se produce cuando los niños escriben algunos números o letras al revés, es común verlo en alumnos de educación infantil cuando inician la lectoescritura o la escritura de números pero, en algunos alumnos perdura en durante el primer ciclo de primaria. Puede servir como ficha para trabajar la atención y la […]
Lectoescritura de palabras trisílabas
Sencilla ficha para trabajar la lectoescritura de palabras trisílabas y la conciencia fonológica. Recordamos que las palabras bisílabas son aquellas que están formadas por tres sílabas. Actividades indicadas para alumnos que se inician en la lectoescritura en infantil o 1º primaria . Tareas que se plantean: Lectoescritura de palabras trisílabas y asociación palabras imagen . Completar sílaba perdida.
Lectura comprensiva: Las mañanas de Juan
La siguiente actividad es una tarea de comprensión lectora, se trata de una sencilla ficha compuesta por una breve lectura acompañada de pictogramas, y un serie de ejercicios que nos servirán para comprobar que se ha entendido la lectura del texto.
Ejercicio de dislexia: Fragmentación de palabras
El siguiente ejercicio resulta especialmente útil para trabajar en el aula con alumnos que presenten o puedan presentar problemas lectoescritores. El objetivo de la actividad es identificar y separar de forma correcta las palabras que vienen unidas; además hay que indicar cuántas palabras hay en cada caso.