¿Recordáis el clásico juego de «¿Quién es quién?»? , pues en él esta basada la siguiente tarea. Una actividad para trabajar la comprensión lectora y la asociación imagen – texto a través de la descripción de unos simpáticos personajes. El objetivo del ejercicio es que emparejen cada dibujo con su descripción correspondiente, así conseguirán averiguar […]
Textos con absurdos
En los siguientes textos, se han colado algunos absurdos ¿serán nuestros alumnos capaces de identificarlos? En eso consiste la tarea de hoy, en la que vamos a trabajar el razonamiento verbal, el lenguaje verbal y la comprensión lectora a través de una colección de textos breves que presentan numerosos absurdos e ideas disparatadas que los […]
AUTOINSTRUCCIONES PARA ALARGAR ORACIONES
Os comparto unas autoinstrucciones que pueden ayudar al niño a alargar oraciones. Estas autoinstrucciones son útiles tanto a nivel oral como escrito. Utilízalas con este material: https://www.aulapt.org/2020/01/13/tiras-manipulativas-completa-las-frases/
Conciencia léxica: Errores en la construcción de las frases.
La conciencia léxica es la base de la producción verbal, es fundamental para que los niños comprendan que la lengua está formada por palabras que se relacionan entre sí y que deben estar correctamente estructuradas para que expresen una idea con sentido.
Tiempos verbales: Identifica el verbo que conjuga en cada frase.
La siguiente tarea está pensada para trabajar la comprensión lectora a través de los diferentes tiempos verbales. Se trata de un ejercicio de palabras perdidas, como los que os hemos compartido en otras ocasiones pero esta vez, cuentan con ayuda: hay diferentes opciones posibles; por lo tanto el alumno sólo debe identificar la alternativa correcta […]
«¿Qué medio de transporte es?» Nuevo ejercicio de asociación imagen – texto.
La asociación imagen – texto es una buena estrategia para trabajar la comprensión lectora, ya que con la ayuda de dibujos facilitamos la lectura. No es la primera vez que comparto este tipo de tareas , pero con temáticas diferentes; en esta ocasión, los medios de transportes son los protagonistas de la actividad.
Fallos en lectura. Completa los huecos que faltan en el texto de los dinosaurios.
En muchas ocasiones nos encontramos a alumnos con fallos en la lectura de artículos, preposiciones, nexos… Una lectura incorrecta de este tipo de palabras puede generar una mala comprensión de la situación. Las tareas que venimos compartiendo de textos mutilados, nos ayudan en la intervención directa con estos alumnos. Con este tipo de tareas, pretendemos […]
Actividad dislexia: Errores en sílabas trabadas.
Las sílabas trabadas son aquellas en las que aparecen dos consonantes seguidas y una vocal. Este tipo de sílabas suelen ser difícil de pronunciar para nuestros peques; esta dificultad se acentúa aún más en el caso de los alumnos que presenten o puedan presentar problemas lectoescritores.
Asociación palabra – dibujo: Completa la frase.
La siguiente tarea está pensada para trabajar la comprensión lectora a través de la asociación palabra – dibujo. En ella, aparecen una serie de frases incompletas a las que le falta una palabra; esta palabra viene representada por un dibujo en el recuadro de arriba. Por lo tanto, el objetivo de este ejercicio es que […]
Juego para repasar las tablas de multiplicar.
José Diego Pérez Juliá, profesor de P.T., nos envía un juego que ha creado para repasar las tablas de multiplicar. Las tablas de multiplicar son un verdadero martirio para muchos alumnos, es importante ofrecer recursos lúdicos que permitan su aprendizaje de forma amena. José Diego nos comenta en su correo que se puede jugar […]