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Nueva actividad para trabajar la asociación de palabras con imágenes reales de animales.

21 octubre, 2019 by María Dejar un comentario

Hoy os comparto un ejercicio para trabajar la asociación de palabras con imágenes reales. En este caso vamos a utilizar un vocabulario relacionado con el nombre de los animales. Esta actividad puede resultar muy útil para trabajar en el aula los campos semánticos de los animales.

Archivado en: LENGUA, lengua castellana, Palabras, Vocabulario Etiquetado con: asociación palabra imagen, campos semánticos, conciencia semántica

Comprensión lectora: Completa la oración con el adjetivo adecuado.

19 octubre, 2019 by María Dejar un comentario

Nuevo ejercicio de comprensión lectora con la técnica de las palabras perdidas. En esta ocasión vamos a trabajar con adjetivos; con la información obtenida del resto de la frase los alumnos deben ser capaces de escribir un adjetivo para completar la oración y que tenga sentido.

Archivado en: Comprensión lectora, LENGUA Etiquetado con: adjetivos, comprensión lectora, palabras pedidas

Segmentación silábica de palabras bisílabas.

18 octubre, 2019 by María Dejar un comentario

Hoy os comparto estas fichas para trabajar la conciencia silábica en palabras bisílabas, es decir, aquellas que se encuentran formadas por dos sílabas. Todas estas palabras vienen acompañadas de un dibujo y son nombres animales.

Archivado en: Conciencia fonológica, LENGUA Etiquetado con: conciencia fonológica, conciencia silábica

ENCUENTRA EL SUSTANTIVO. JUEGO ONLINE AUTOCORRECTIVO

17 octubre, 2019 by Mª Carmen Pérez 1 comentario

Ayer os compartía el primer juego del curso para reforzar los verbos. Hoy lo hacemos con el sustantivo. En cada tarea propuesta, el alumno tendrá que encontrar el sustantivo y hacer clic sobre él. ¡Cuidado si falla vuelve a empezar!  En algunas oraciones aparecen dos sustantivos, puede hacer clic en cualquiera de ellos, la solución […]

Archivado en: Gramatica, Juegos educativos on-line, juegos on line, LENGUA, lengua castellana Etiquetado con: 4º primaria, 5º primaria, autoevaluación, ejercicios de gramática, impulsividad, juegos online, lengua castellana

Sujeto y predicado: Elige la opción correcta para completar la oración y escríbela.

17 octubre, 2019 by María 1 comentario

Hoy os comparto las siguientes fichas para trabajar el sujeto y el predicado. A la hora de realizar el siguiente ejercicio los alumnos deben saber que el verbo siempre concuerda con el sujeto en número y persona; para que a la hora de elegir una opción lo tengan en cuenta.

Archivado en: APP, Gramatica, Lectoescritura, LENGUA, lengua castellana Etiquetado con: conciencia sintáctica, concordancia, sujeto y predicado

ENCUENTRA LOS VERBOS. JUEGO ONLINE AUTOCORRECTIVO.

16 octubre, 2019 by Mª Carmen Pérez Dejar un comentario

Empezamos el curso creando nuevos juegos para nuestras dinámicas inclusivas mediante docencia compartida. El primero que vamos a utilizar será para entrenar a los alumnos a identificar el verbo en diferentes oraciones.  Como todos los juegos que suelo compartir, ya sabéis, controla tu impulsividad, lee cuidadosamente, piensa antes de hacer clic porque si fallas, vuelves […]

Archivado en: Gramatica, Juegos educativos on-line Etiquetado con: 4º primaria, 5º primaria, ejercicios de gramática, juegos del lenguaje, juegos online

¿A qué se dedica? Actividad para trabajar la asociación de imágenes con frases cortas.

16 octubre, 2019 by María 4 comentarios

Hoy os comparto una actividad para trabajar la asociación la imágenes con frases cortas. Este ejercicio es muy completo ya que a la vez trabajamos la comprensión lectora.

Archivado en: APP, Comprensión lectora, Expresión escrita, Textos cortos Etiquetado con: asociación palabra imagen, comprensión lectora

Tiras de comprensión lectora verdad-mentira de nivel inicial asociadas a imagen.

15 octubre, 2019 by Mª Carmen Pérez 1 comentario

La lectura ha de ser desde sus inicios comprensiva, en un primer nivel como asociación de palabra a imagen y posteriormente deberemos ir introduciendo elementos que dan forma a la futura oración. En esta ocasión os comparto unas tiras presentadas a modo de juego (verdad o mentira) para trabajar la comprensión lectora en el último […]

Archivado en: Comprensión lectora, Lectoescritura Etiquetado con: 1º primaria, comprensión lectora, infantil, juegos cognitivos, juegos del lenguaje, lectoescritura

Trabajamos la comprensión lectora con inferencias: Completa la oración para que tenga sentido.

15 octubre, 2019 by María 2 comentarios

Una vez más os planteo la tarea de trabajar la comprensión lectora a través de inferencias, un ejercicio que a priori puede resultar sencillo pero que nos da mucha información sobre sobre el nivel inferencial de nuestros alumnos.

Archivado en: APP, Comprensión lectora, Expresión escrita, Frases, Lectoescritura, LENGUA Etiquetado con: inferencias

COLECCIÓN DE GUIONES SOCIALES

14 octubre, 2019 by Mª Carmen Pérez 4 comentarios

Victoria López Madroñero, Maestra P.T. del C.E.I.P. «José Luis Villar Palasí» de Vélez-Málaga que ya muchos conoceréis ya por sus importantes colaboraciones con el blog, nos ha enviado una fantástica colecciones historias sociales. Algunos de ellas están muy personalizados al alumno en concreto para el que han sido realizadas pero seguro que nos sirven de […]

Archivado en: Comprensión oral, E. EMOCIONAL, Funciones Ejecutivas, Resolución de Problemas, TEA Etiquetado con: autocontrol, guiones sociales, problemas de conducta, tea

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